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（2009·眉山）如下图是“探究水的沸腾”实验时观察到的气泡上升的情景，则aa图是水沸腾时气泡上升的情况，在此过程上，水要继续吸热，并不断地变成水蒸气，因此它的温度将不变不变（填“上升”“下降”或“不变”）． -
（2009·鸡西）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：
根据对数据和图象的分析，你发现的规律是时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 温差越大，温度下降的越快温差越大，温度下降的越快． -
（2006·广安）在观察“水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前后的情况如图中a、b所示，则图bb是水沸腾前的情况，图aa是水沸腾后的情况，小组记录的数据如下表所示．
①从记录的数据看，此时水的沸点为时间（min） … 4 5 6 7 8 9 10 11 … 温度（℃） … 90 91 93 97 98 98 98 98 … 9898℃；
②实验结论与水在标准大气压的沸点100℃有明显差异的原因可能是：实验时气压低于标准大气压实验时气压低于标准大气压． -
（2005·桂林）在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a．b所示．则图中bb是水在沸腾前的情况，图中aa是水在沸腾时的情况．小组记录的实验数据如下表所示：
（1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是时间（min） 4 5 7 8 9 10 11 12 13 … 温度（℃） 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98 … 9898℃．
（2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是：气压小于1标准大气压气压小于1标准大气压，温度计不准确温度计不准确． -
（2003·烟台）如图是小明同学“观察水沸腾”的实验装置．如果要适当缩短实验时间，可采取的措施有（至少写出两种）
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（2013·增城市一模）（1）在“观察水沸腾”实验中：小明通过实验得出了下表所示的数
据
你认为小明在实验时有没有将水加热至沸腾？时间
（min）… 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 … 已经加热至沸腾已经加热至沸腾你的理由是水不断吸热，温度达到98℃后温度保持不变水不断吸热，温度达到98℃后温度保持不变．
（2）如图甲所示 是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置．
①小明用铅笔描出了蜡烛A和它的像B的位置，如图乙所示．他先用刻度尺测出了蜡烛A到玻璃板的距离OM的长度，接着测像B离玻璃板的距离时，则像B到玻璃板的距离应为3.603.60cm．
②小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，下列哪个现象能说明像的大小不变：CC
A 像B比蜡烛A小了
B 像B到玻璃板的距离与蜡烛A到玻璃板的距离依然相等
C 像B与另外一支和A等大的蜡烛依然能重合
D 像B也逐渐远离玻璃板． -
（2013·通州区一模）下表是小芳同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：
（1）由表中的实验数据可知：水的沸点为101101℃；
（2）当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度不变不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）．时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度t/℃ 52 58 64 71 78 85 91 96 101 101 101 -
（2013·田阳县一模）图1是“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）实验中小红同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏低低（选填“低”或“高”）．
（2）水沸腾时温度计示数如图1所示，为9898℃，说明此时气压小于小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）图2是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是丙丙图，分析该图象，可知水沸腾的特点是98℃98℃． -
（2013·天桥区二模）下表是同学们“探究水沸腾时温度变化的特点”的过程中记录的实验数据．
（1）图甲所示的实验装置中，错误之处是加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水温/℃ 85 88 90 95.5 97 98 98 98 温度计的玻璃泡接触烧杯底部温度计的玻璃泡接触烧杯底部．改正之后在实验过程中，当加热到3min时，温度计示数如图乙所示，此时水的温度是92℃92℃．
（2）通过分析实验数据，他们得出的结论是：水在沸腾过程中，温度保持不变水在沸腾过程中，温度保持不变．
（3）做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出烫伤人，可以在烧杯上盖一张硬纸板，这样会使水的沸点升高升高．
（4）小华实验中水的初温和质量与小明的相同，但是加热至水沸腾的时间比小明长很多，主要原因是小华实验中使用的酒精灯火焰小（或没有用酒精灯外焰加热），相同时间内水吸收的热量少小华实验中使用的酒精灯火焰小（或没有用酒精灯外焰加热），相同时间内水吸收的热量少．
（5）小军在做“观察水的沸腾”实验时发现，加热很长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是酒精灯火焰小（或没有用酒精灯外焰加热），水始终达不到沸点酒精灯火焰小（或没有用酒精灯外焰加热），水始终达不到沸点． -
（2013·太仓市模拟）在探究水沸腾时具有什么特征的实验中，从水温接近90℃时开始计时，每隔1min记录一次温度，其数据如下表所示．
（1）由表中的实验数据可知：水的沸点为加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 9898℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度不变不变．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
（2）实验中，观察到水沸腾前和沸腾中，水中气泡在上升过程中气泡大小变化的情况不同，则图中乙乙图是水沸腾前气泡上升的情况示意图．（选填“甲”或“乙”）