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以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片．
（1）比较甲、乙两图可知压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
（2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将左边部分移开后，发现剩余部分B‘对泡沫的压力作用效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由压力压力和受力面积受力面积共同决定的．
（3）“在丙图中，如果沿水平方向切去一部分，则剩余部分对泡沫的压力作用效果将变小变小（“变大”、“变小”或“不变”） -
大明同学在家中用几个装有相同质量水的相同的保鲜袋，两块扎有不同数量铁钉的钉板，进行“影响压力作用效果有关因素”的探究实验，实验情况如图中的（a）、（b）和（c）所示．
（1）比较图（a）和（b）可知：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
（2）比较图（b）和（c）可知：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
（3）在物理学中，压力的作用效果用物理量压强压强表示． -
某同学在河边玩耍，看见两女士在河边散步，一位穿高跟鞋，一位穿平跟鞋，尽管她们体重看起来相当，但她们留在河边湿地上的脚印深浅有明显差异．高跟鞋后跟的印痕窄而深，而平跟鞋的则宽而浅．该同学感到这可能有一定的道理．请根据该同学的观察，提出一个科学问题：压力的作用效果与受力面积有关吗·压力的作用效果与受力面积有关吗·．
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在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况．
（1）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小压力大小有关；
（2）比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是压力的大小相同时，压力的作用效果与受力面积受力面积有关；
（3）根据1、2的结论你还可以得出，压力的作用效果跟压力大小和受力面积压力大小和受力面积有关，这种实验探究的方法叫控制变量控制变量法．
（4）海绵的形变程度海绵的形变程度反映了压力的作用效果． -
我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法．
例1：探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图所示．
（1）比较图甲和图乙，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（2）比较图乙和图丙，可以得出压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）甲丙两图不可以不可以（填“可以”或“不可以”）做对比，因为没有控制变量没有控制变量
（4）这里所用的实验方法是控制变量法控制变量法． -
如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．
（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生形变形变．
（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在受力面积受力面积一定时，压力压力越大，压强越大．小刚是根据海绵形变大小海绵形变大小来比较字典对海绵的压强的．
（3）通过观察（b）图（d）图（b）图（d）图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是Pb，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较Pb＞＞Pe． -
为了研究压力作用效果与哪些因素有关，小聪在家里找到一块海绵，一把小凳，一个砝码，按如下步骤进行实验：
a．将凳腿朝下放，分别在其上不加砝码和加砝码，观察海绵两次下陷程度并加以比较，如图中的1、2所示；
b．分别将凳面下放和凳腿朝下，并且两次都加上同一砝码于其上，观察海绵凹陷程度并加以比较，如图中的3、4所示．
（1）实验中为什么选用一块海绵？海绵容易形变，能充分显示出压力的作用效果海绵容易形变，能充分显示出压力的作用效果．
（2）由实验a可得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）由实验b可得出的结论是：在压力相同时，受力面积越小、压力的作用效果越明显在压力相同时，受力面积越小、压力的作用效果越明显．
（4）综合以上两个实验结论，你得出的结论是：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关． -
小平在家中找了一块泡沫，一把小方凳，一个铁块来研究压力的作用效果，实验过程及现象如图所示．
（1）他是通过观察比较泡沫的凹陷程度泡沫的凹陷程度来判断压力的作用效果的．
（2）比较a、b两个实验可以探究压力的作用效果与受力面积受力面积是否有关．
（3）比较a、c两个实验可知：压力的作用效果与压力大小有关压力的作用效果与压力大小有关．
（4）该实验中用的实验方法有控制变量法或转换法控制变量法或转换法． -
在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，小明设计了如图所示的装置，把小桌和砝码以不同的形式放在塑料泡沫上．
（1）分析图甲和图乙可知，压力的作用效果与压力压力有关．
（2）分析图乙和图丙可知，压力的作用效果与受力面积受力面积有关． -
下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：
（1）甲图和乙图表明，在压力压力相同时，受力面积受力面积越小，压强越大大．
（2）乙图和丙图表明，在受力面积受力面积相同时，压力压力越大，压强越大大．