物理
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示.
(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是
当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
当压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
.
(2)图乙和图丙探究的问题是
在受力面积一定时,压力作用效果跟压力大小的关系
在受力面积一定时,压力作用效果跟压力大小的关系
?
(3)小明在实验中是通过观察
海绵的凹陷程度
海绵的凹陷程度
来判断压力作用的效果的.
如图所示,把小桌和砝码以不同形式放在泡沫塑料上,分析与压力作用效果有关的因素:
(1)比较甲、乙两图,可知压力的作用效果与
压力的大小
压力的大小
有关;
(2)比较乙、丙两图,可知压力的作用效果与
受力面积的大小
受力面积的大小
有关.
为研究压力的作用效果与哪些因素有关,用两块相同的砖块A与B,分三种情况放置在相同的海绵上,如图所示,观察比较图(a)、(b)、(c):
(1)比较图(a)与(b)得出的结论是:
受力面积相同,压力越大,压力的作用效果越明显
受力面积相同,压力越大,压力的作用效果越明显
;
(2)比较图(a)与(c) 得出的结论是:
压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显
压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显
.
如图,把小凳和砝码以不同方式放在海绵上,来研究影响压力作用效果的因素.
(1)比较图
甲、乙
甲、乙
可得出结论:在受力面积一定时,
压力越大,压力的作用效果越明显
压力越大,压力的作用效果越明显
;
(2)比较乙、丙两图可得出结论:
在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
.
为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验:
(a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)两块砖平叠放在泡沫塑料上 (c)一块砖竖放在泡沫塑料上
观察比较(a)、(b)的情况可知压力的作用效果与
压力大小
压力大小
有关.比较图(a)、(c)的情况可知压力作用的效果与
受力面积
受力面积
有关.用控制变量法还可探究
探究摩擦力大小与什么因素有关
探究摩擦力大小与什么因素有关
实验.(只填一个)
取一支一端削尖的铅笔,用手两指按住铅笔的两端,两指面凹陷程度
不相同
不相同
(“相同”或“不相同”),表明
压力相同时,受力面积小,压力的作用效果显著
压力相同时,受力面积小,压力的作用效果显著
.
在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的
下陷程度
下陷程度
来比较压力作用效果的.
(2)如图中
乙、丙
乙、丙
两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;甲乙两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的.
如图,是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,器材有:小桌,砝码,海绵.请你根据所学知识分析:
(1)实验过程应观察:
海绵的凹陷程度
海绵的凹陷程度
.
(2)比较图甲和图乙,可以得出
受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
;比较图乙和图丙,可以得出
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
.
如图是探究“影响压力作用效果的因素”的实验.
(1)通过比较
甲
甲
和
乙
乙
两图,可以研究压力作用效果和压力大小的关系,结论是
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
.
(2)通过比较
乙
乙
和
丙
丙
两图,可以研究压力作用效果和受力面积大小的关系,结论是
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
.
如图所示,图甲中把一个小桌放泡沫塑料上,可由
泡沫塑料变形的大小
泡沫塑料变形的大小
来判断压力的作用效果.如图乙中小桌上面放一个大的砝码,会发现
小桌会陷的更深
小桌会陷的更深
,这说明压力的作用效果跟
压力的大小
压力的大小
有关.如图丙,把小桌翻过来,实验结果与乙相比较,说明压力的作用效果跟
受力面积的大小
受力面积的大小
有关.
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