物理

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（2012·丰台区二模）如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F₁作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示．若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F₂的情况下，应该在B的右端施加一大小为

N的水平向左的推力．

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（2012·澄海区模拟）如图所示，利用弹簧测力计拉物体在水平地面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为

．当弹簧测力计的示数增大到4N时，物体加速运动，该物体受到的摩擦力是

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（2011·漳州质检）炎热的夏天，土楼里不时有凉风袭来．其原因：在烈日照射下，土楼中的空气温度迅速升高、体积膨胀．这些热空气受到的浮力

他们受到的重力，向上浮起．土楼中心底部因为热空气的上升，气压

周围田野上、背阴处阴凉空气的气压，凉爽的空气通过土楼的门、窗进入土楼．如此不断循环，使土楼中的人感觉凉爽．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

（2011·路北区一模）实验：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，操作过程如图1．
（1）实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做

运动，并记下弹簧测力计的示数，这样做的原因是

因为木块匀速运动，所受到的是平衡力，所以拉力的大小等于摩擦力的大小

因为木块匀速运动，所受到的是平衡力，所以拉力的大小等于摩擦力的大小

；
（2）实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面积大小有关 D．与运动速度大小有关

次数	压力	接触面	木块放置	木块运动	测力计示数/N
1	一个木块	木板	平放	慢
2	一个木块	木板	侧放	同上
3	一个木块	木板	立放	同上

小明设计的实验数据记录如表，则小明此实验是想验证猜想

（填字母）的正确或者错误．
（3）比较图中

两步可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，滑动摩擦力越大；
（4）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到

力的作用．
（5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了．图2中应用了该方法的有

（填字母）．

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（2010·南京二模）世博会核心建筑-东方之冠，主体材料为钢板．其中最顶端一块钢板质量为1.95×10³kg，若施工安装过程中起重机将它匀速吊起，则起重机钢绳子的拉力至少为

N，该钢板体积为

m³．（p=7.8×10³kg/m³，g=10N/kg）

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（2010·高新区二模）如图所示，把重100N的一袋米静止放到水平传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动．若米袋滑动时受到的滑摩擦力大小是重力的0.6倍，则米袋在滑动过程中受到的滑动摩擦力方向为

（选填“向右”或“向左”），随传送带一起匀速运动时米袋受到的摩擦力大小为

（2009·相城区一模）如图（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图（乙）所示，物体运动速度v与时间t的关系如图（丙）所示．由图象可知，当t=2s时，物体

作匀速直线运动

作匀速直线运动

（填“保持静止”或“作匀速直线运动”），物体受到的摩擦力为

N，物体受到的合力为

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（2009·惠山区二模）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作

运动，弹簧测力计示数如图所示．根据

知识可知，木块所受的滑动摩擦力为

（2008·崇文区二模）质量为50kg的小华同学骑着一辆自行车在平直道路上匀速运动500m，所用时间为100s．假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的0.2倍．则小华做功的功率为

W．（取g=10N/kg）

（2008·宝山区二模）分析比较实验室里几个物理实验的原理：
（a）物体温度测量（b）物体质量测量（c）浮体浮力的测量（d）研究滑动摩擦力
其中利用了“二力平衡条件”的是

（填写代号）．

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