物理
如图的两个滑轮组,用来提升质量相等的物体,设每个滑轮的质量均相等,当匀速提升物体时,它们的机械效率分别为η
甲
,η
乙
(不计绳重和摩擦),则( )
(2006·茂名)如图所示的三种工具有相同的特点,从物理的角度来说,它们都是
杠杆
杠杆
.在图甲和图乙中,若两滑轮质量相同,不计绳重和摩擦,用它们分别将两个重力相同的物体匀速提升相同高度,则所用的拉力F
甲
>
>
F
乙
,它们机械效率η
甲
>
>
η
乙
.
(2013·思明区一模)如图,用甲、乙两种方法将同一物体提升相同高度,则使用
乙
乙
方法能够省力,使用
甲
甲
方法机械效率较高(均选填“甲”或“乙”).
如图所示的三种工具有相同的特点,从物理的角度来说,它们都是
杠杆
杠杆
;能省力的是
乙
乙
图.在图甲和图乙中,若两滑轮质量相同,不计绳重和摩擦,用它们分别将两个重量相同的物体匀速提升相同高度(动滑轮的质量小于物体的质量),则所用的拉力F
甲
>
>
F
乙
,它们的机械效率η
甲
>
>
η
乙
(填“<”、“=”或“>”).
用一只水桶到井中提水,并提到井口,第一次提半桶水,机械效率为η
1
做的额外功为W
1
;第二次提满桶水,机械效率为η
2
做的额外功为W
2
,则W
1
=
=
W
2
,η
1
<
<
η
2
.
分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中,拉力做的功分别为W
甲
、W
乙
,滑轮组的机械效率分别为η
甲
、η
乙
,则F
甲
>
>
F
乙
,W
甲
=
=
W
乙
,η
甲
=
=
η
乙
(选填“>”、“<”或“=”).
如图所示,小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,通常情况下用甲滑轮人拉绳的力为F
1
,所做的总功为W
1
,机械效率为η
1
;用乙滑轮人拉绳的力为F
2
,所做的总功为W
2
,机械效率为η
2
,(若不计绳重与摩擦),则F
1
大于
大于
F
2
,W
1
小于
小于
W
2
,η
1
大于
大于
η
2
(填“大于”、“小于”或“等于”).
如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G
动
小于物体的物重G,甲图中拉力做的功为W
甲
,乙图中拉力做的功W
乙
,则所用的拉力F
甲
>
>
F
乙
(选填“>”、“<”或“=”,下同),W
甲
<
<
W
乙
,其机械效率η
甲
>
>
η
乙
.
(2011·朝阳区二模)学校抗震楼体加固进了一批水泥,现需要把水泥运到离地面2m高的平台上,同学们根据物理课上学到的知识,分组设计了两种可行的简单机械的组合装置,如图甲、乙所示(已知OA>OB).对照两种装置,除了比较省力因素以外,在选用时还要考虑的因素及其原因是
机械效率,因为效率越高时额外功少
机械效率,因为效率越高时额外功少
.
要把重100N的沙子从一楼地面运上三楼,有如图所示的三种方案.根据图中给出的信息,请回答下列问题.(不计楼板的厚度、摩擦和绳重)
(1)计算出第一种办法的有用功和额外功.
(2)求第二种和第三种方案的机械效率之比,并由此说明两种方案的机械效率与总功的关系.
(3)根据上述信息,在有数据支持或理论分析的条件下,对三种方案从不同方面进行对比评价.
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