试题

题目:
(2012·六合区一模)为了了解某校九年级学生的体质健康状况,从该校九年级学生中随机抽取了40名学生进行调查青果学院.将调查结果绘制成如下统计表和统计图.请根据所给信息解答下列问题:
成绩 频数 频率
 不及格 3 0.075
及格 0.2
良好 17 0.425
优秀
合计 40 1
(1)补充完成频数统计表;
(2)求出扇形统计图的“优秀”部分的圆心角度数;
(3)若该校九年级共有200名学生,试估计该校体质健康状况达到良好及以上的学生总人数.
答案
解:(1)根据从该校九年级学生中随机抽取了40名学生进行调查,得出
40×0.2=8,40-3-8-17=12,12÷40=0.3
成绩 频数 频率
 不及格 3 0.075
及格 8 0.2
良好 17 0.425
优秀 12 0.3
合计 40 1
故答案为:8,12,0.3;

(2)0.3×360°=108°;      

(3)设该校体质健康状况达到良好及以上的学生总人数为x人.根据题意得出:
29
40
=
x
200

解得x=145.
答:该校体质健康状况达到良好及以上的学生总人数为145人.
解:(1)根据从该校九年级学生中随机抽取了40名学生进行调查,得出
40×0.2=8,40-3-8-17=12,12÷40=0.3
成绩 频数 频率
 不及格 3 0.075
及格 8 0.2
良好 17 0.425
优秀 12 0.3
合计 40 1
故答案为:8,12,0.3;

(2)0.3×360°=108°;      

(3)设该校体质健康状况达到良好及以上的学生总人数为x人.根据题意得出:
29
40
=
x
200

解得x=145.
答:该校体质健康状况达到良好及以上的学生总人数为145人.
考点梳理
频数(率)分布表;用样本估计总体;扇形统计图.
(1)根据从该校九年级学生中随机抽取了40名学生进行调查,再借助图表数据得出答案即可;
(2)根据(1)中数据得出“优秀”部分的圆心角度数即可;
(3)利用样本中健康状况达到良好比值等于该校九年级共有200名学生达到良好比值,求出即可.
此题主要考查了频数分布直方图以及频率分布直方图和扇形统计图、利用样本估计总体等知识,利用已知得出优秀学生的频率是解题关键.
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