试题
题目:
(2012·贵阳模拟)如图,河流两岸a、b互相平行,C,D是河岸a上间隔50m的两个电线杆,某人在河岸b上的A处测得∠DAB=35°,然后沿河岸走了100m到达B处,测得∠CBE=62°,作CE⊥b于点E,求河流的宽度CE(结果精确到个位).
答案
解:过点C作CF∥AD,交AB于F
∵CD∥AE,CF∥AD
∴四边形AFCD是平行四边形.
∴AF=CD=50m,∠DAB=∠CFE=35°,
在Rt△CFE中,
CE
EF
=tan35°
,
∴
EF=
CE
tan35°
,
在Rt△CBE中,
CE
BE
=tan62°
,
∴
BE=
CE
tan62°
,
∵BF=AB-AF=100-50=50,
∴EF-BE=
CE
tan35°
-
CE
tan62°
=50,
∴CE≈56,
答:河宽CE为56米.
解:过点C作CF∥AD,交AB于F
∵CD∥AE,CF∥AD
∴四边形AFCD是平行四边形.
∴AF=CD=50m,∠DAB=∠CFE=35°,
在Rt△CFE中,
CE
EF
=tan35°
,
∴
EF=
CE
tan35°
,
在Rt△CBE中,
CE
BE
=tan62°
,
∴
BE=
CE
tan62°
,
∵BF=AB-AF=100-50=50,
∴EF-BE=
CE
tan35°
-
CE
tan62°
=50,
∴CE≈56,
答:河宽CE为56米.
考点梳理
考点
分析
点评
解直角三角形的应用-方向角问题.
过点C作CE∥AD,交AB于E,再根据CD∥AE,CE∥AD得到四边形AECD是平行四边形.然后分别在Rt△CFE中和Rt△CBE中表示出EF和BE,利用两者的差为50求得CE的长即可;
此题考查的是解直角三角形的应用-河流的宽度问题,提供了一个与现实生活密切联系的问题情境,以考查学生对有关知识的理解和运用所学知识的能力,关键是要作出辅助线利用条件由两个直角三角形列出关于河宽CE的方程求解.难度中等.
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