试题
题目:
我们知道,利用三角形全等可以证明两条线段相等.但是我们会碰到这样的“和差”问题:“如图①,AD为△ABC的高,∠ABC=2∠C,证明:CD=AB+BD”.我们可以用“截长、补短”的方法将这类问题转化为证明两条线段相等的问题:在CD上截取DE=BD,连结AE.
(1)请补写完这个证明:
(2)运用上述方法证明:如图②,AD平分∠BAC,∠ABC=2∠C,证明:BD=AC-AB.
答案
(1)证明:在CD上截取DE=BD,连结AE,
∵AD⊥BC,
∴AB=AE,
∴∠B=∠AEB,
∵∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EAC,
∴∠C=∠EAC,
∴EC=AE=AB,
∴CD=CE+DE=AB+BD.
(2)证明:在AC上截取AE=AB,连接DE,
∵AD平分∠BAC,
∴∠1=∠2,
在△BAD和△EAD中
AD=AD
∠1=∠2
AB=AE
∴△BAD≌△EAD,
∴DE=BD,∠B=∠AED,
∵∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EDC,
∴∠C=∠EDC,
∴DE=EC=DB,
∵AC-AE=EC,EC=BD,AE=AB,
∴BD=AC-AB.
(1)证明:在CD上截取DE=BD,连结AE,
∵AD⊥BC,
∴AB=AE,
∴∠B=∠AEB,
∵∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EAC,
∴∠C=∠EAC,
∴EC=AE=AB,
∴CD=CE+DE=AB+BD.
(2)证明:在AC上截取AE=AB,连接DE,
∵AD平分∠BAC,
∴∠1=∠2,
在△BAD和△EAD中
AD=AD
∠1=∠2
AB=AE
∴△BAD≌△EAD,
∴DE=BD,∠B=∠AED,
∵∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EDC,
∴∠C=∠EDC,
∴DE=EC=DB,
∵AC-AE=EC,EC=BD,AE=AB,
∴BD=AC-AB.
考点梳理
考点
分析
点评
等腰三角形的判定与性质.
(1)在CD上截取DE=BD,连结AE,推出AB=AE,根据∠B=2∠C,∠AEB=∠C+∠EAC求出∠C=∠EAC,推出EC=AE=AB,即可得出答案.
(2)证△BAD≌△EAD,推出DE=BD,∠B=∠AED,推出∠C=∠EDC,求出DE=EC=DB,即可得出答案.
本题考查了等腰三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,三角形外角性质的应用,关键是能正确作出辅助线.
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(2012·铜仁地区)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为( )
如图已知△ABC内,P、Q分别在BC,CA上,并且AP、BQ分别是∠BAC、∠ABC的平分线.
(1)若∠BAC=60°,∠ACB=40°,求证:BQ+AQ=AB+BP;
(2)若∠ACB=α时,其他条件不变,直接写出∠BAC=
180°-3α
180°-3α
时,仍有BQ+AQ=AB+BP.
如图所示,D、E是△ABC的BC边上的点,AD=AE,EB=DC
求证:(1)△ADC≌△AEB;
(2)试比较∠1与∠2的大小,并说明理由.
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD+BC,M为CD的中点,求∠AMB的度数.
如图,已知BD平分∠ABC,DE∥AB,∠ABC=70°,BE=3cm,求∠BDE的度数及DE的长度.