试题

题目:
(2007·温州)在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=4cm,BC=5cm,点D在BC上,并且CD=3cm,现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以1cm/s的速度,沿AC向终点C移动;点Q以1.25cm/s的速度沿BC向终点C移动.过点P作PE∥BC交AD于点E,连接EQ,设动点运动时间为x秒.
(1)用含x的代数式表示AE、DE的长度;
(2)当点Q在BD(不包括点B、D)上移动时,设△EDQ的面积为y(cm2),求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)当x为何值时,△EDQ为直角三角形?
青果学院
答案
解:(1)在Rt△ADC中,AC=4,CD=3,
∴AD=5,
∵EP∥DC,
∴△AEP∽△ADC
EA
AD
=
AP
AC

EA
5
=
x
4

∴EA=
5
4
x,
DE=5-
5
4
x;
青果学院
(2)∵BC=5,CD=3,
∴BD=2,
当点Q在BD上运动x秒后,DQ=2-1.25x,
则y=
1
2
×DQ×CP=
1
2
(4-x)(2-1.25x)=
5
8
x2-
7
2
x+4,
即y与x的函数解析式为:y=
5
8
x2-
7
2
x+4,
其中自变量的取值范围是:0<x<1.6;

(3)分两种情况讨论:
①当∠EQD=90°时,显然有EQ=PC=4-x,
又∵EQ∥AC,
∴△EDQ∽△ADC
EQ
AC
=
DQ
DC

4-x
4
=
1.25x-2
3

解得x=2.5
②当∠QED=90°时,
∵∠CDA=∠EDQ,∠QED=∠C=90°,
∴△EDQ∽△CDA,
ED
CD
=
DQ
DA
,即
5(4-x)
12
=
1.25x-2
5

解得x=3.1.
综上所述,当x为2.5秒或3.1秒时,△EDQ为直角三角形.
解:(1)在Rt△ADC中,AC=4,CD=3,
∴AD=5,
∵EP∥DC,
∴△AEP∽△ADC
EA
AD
=
AP
AC

EA
5
=
x
4

∴EA=
5
4
x,
DE=5-
5
4
x;
青果学院
(2)∵BC=5,CD=3,
∴BD=2,
当点Q在BD上运动x秒后,DQ=2-1.25x,
则y=
1
2
×DQ×CP=
1
2
(4-x)(2-1.25x)=
5
8
x2-
7
2
x+4,
即y与x的函数解析式为:y=
5
8
x2-
7
2
x+4,
其中自变量的取值范围是:0<x<1.6;

(3)分两种情况讨论:
①当∠EQD=90°时,显然有EQ=PC=4-x,
又∵EQ∥AC,
∴△EDQ∽△ADC
EQ
AC
=
DQ
DC

4-x
4
=
1.25x-2
3

解得x=2.5
②当∠QED=90°时,
∵∠CDA=∠EDQ,∠QED=∠C=90°,
∴△EDQ∽△CDA,
ED
CD
=
DQ
DA
,即
5(4-x)
12
=
1.25x-2
5

解得x=3.1.
综上所述,当x为2.5秒或3.1秒时,△EDQ为直角三角形.
考点梳理
二次函数综合题;全等三角形的判定与性质;相似三角形的判定与性质.
(1)可根据PE∥DC,来得出关于AE,AD,AP,AC的比例关系,AD可根据勾股定理求出,那么就能用x表示出AE的长,进而可表示出DE的长;
(2)求三角形EDQ的面积可以QD为底边,以PC为高来求,QD=BD-BQ,而BQ可根据Q的速度用时间表示出来,那么也就能用x表示出QD,而PC就是AC-AP,有了底和高,就可以根据三角形的面积公式得出关于x,y的函数关系式;
(3)因为∠ADB是钝角,因此要想使三角形EDQ是直角三角形,那么Q就必须在CD上,可分两种情况进行讨论:
①当∠EQD=90°时,四边形EPCQ是个矩形,那么EQ=PC,DQ=BQ-BD,根据EQ∥AC可得出关于EQ,AC,DQ,DC的比例关系从而求出x的值.
②当∠DEQ=90°时,可用PC和∠DAC的正弦值来表示出EQ,然后用相似三角形EQD和ABC,得出关于EQ,AC,DQ,AD的比例关系,从而求出x的值.
本题主要考查了解直角三角形的应用,相似三角形的性质以及二次函数等知识点的综合应用,弄清相关线段的大小和比例关系是解题的关键.
压轴题.
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