试题

题目:
青果学院(2007·台州)如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,点A在x轴上,点C在y轴上,将边BC折叠,使点B落在边OA的点D处.已知折叠CE=5
5
,且tan∠EDA=
3
4

(1)判断△OCD与△ADE是否相似?请说明理由;
(2)求直线CE与x轴交点P的坐标;
(3)是否存在过点D的直线l,使直线l、直线CE与x轴所围成的三角形和直线l、直线CE与y轴所围成的三角形相似?如果存在,请直接写出其解析式并画出相应的直线;如果不存在,请说明理由.
答案
解:(1)△OCD与△ADE相似.
理由如下:
由折叠知,∠CDE=∠B=90°,
∴∠CDO+∠EDA=90°,
∵∠CDO+∠OCD=90°,
∴∠OCD=∠EOA.
又∵∠COD=∠DAE=90°,
青果学院∴△OCD∽△ADE.

(2)∵tan∠EDA=
AE
AD
=
3
4

∴设AE=3t,则AD=4t,
由勾股定理得DE=5t,
∴OC=AB=AE+EB=AE+DE=3t+5t=8t.
由(1)△OCD∽△ADE,得
OC
AD
=
CD
DE

8t
4t
=
CD
5t

∴CD=10t.
在△DCE中,∵CD2+DE2=CE2
∴(10t)2+(5t)2=(5
5
2
解得t=1.
∴OC=8,AE=3,点C的坐标为(0,8),
点E的坐标为(10,3),
设直线CE的解析式为y=kx+b,
10k+b=3
b=8

解得
k=-
1
2
b=8

∴y=-
1
2
x+8,则点P的坐标为(16,0).

(3)满足条件的直线l有2条:y1=-2x+12,y2=2x-12.
如图:准确画出两条直线.
解:(1)△OCD与△ADE相似.
理由如下:
由折叠知,∠CDE=∠B=90°,
∴∠CDO+∠EDA=90°,
∵∠CDO+∠OCD=90°,
∴∠OCD=∠EOA.
又∵∠COD=∠DAE=90°,
青果学院∴△OCD∽△ADE.

(2)∵tan∠EDA=
AE
AD
=
3
4

∴设AE=3t,则AD=4t,
由勾股定理得DE=5t,
∴OC=AB=AE+EB=AE+DE=3t+5t=8t.
由(1)△OCD∽△ADE,得
OC
AD
=
CD
DE

8t
4t
=
CD
5t

∴CD=10t.
在△DCE中,∵CD2+DE2=CE2
∴(10t)2+(5t)2=(5
5
2
解得t=1.
∴OC=8,AE=3,点C的坐标为(0,8),
点E的坐标为(10,3),
设直线CE的解析式为y=kx+b,
10k+b=3
b=8

解得
k=-
1
2
b=8

∴y=-
1
2
x+8,则点P的坐标为(16,0).

(3)满足条件的直线l有2条:y1=-2x+12,y2=2x-12.
如图:准确画出两条直线.
考点梳理
一次函数综合题;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定与性质.
(1)证两三角形相似,必须得出两组对应角相等,所求的两个三角形中,已知了一组直角,因此只需找出另一组对应角相等即可得出相似的结论.由于∠CDE为90°,那么∠CDO和∠EDA互余,而∠OCD也和∠CDO互余,因此根据同角的余角相等即可得出∠OCD=∠EDA,由此可证得两三角形相似.
(2)本题的关键是求出C、E点的坐标,根据∠EDA的正切值,可设AE=3t,那么DA=4t,DE=5t.则OC=AE+BE=AE+DE=8t,进而可根据(1)的相似三角形得出的关于OC、CD、AD、DE的比例关系式,来求出CD的值,然后可在直角三角形CDE中求出t的值,即可得出AE、BC的长,即确定了E点的坐标,然后根据C,E两点的坐标求出直线CE的解析式,即可求得直线CE与x轴交点P的坐标.
(3)应该有两条如图
①直线BF,根据折叠的性质可知CE必垂直平分BD,那么∠DGP=∠CGF=90°,而∠CFG=∠DPG(都是∠OCP的余角),由此可得出两三角形相似,那么可根据B、D两点的坐标求出此直线的解析式.
②直线DN,由于∠FCP=∠NDO,那么可根据∠OCE即∠BEC的正切值,求出∠NDO的正切值,然后用OD的长求出ON的值,即可求出N点的坐标,然后根据N、D两点的坐标求出直线DN的解析式.
本题考查了一次函数的应用、图形的翻折变换、矩形的性质、相似三角形的判定和性质等知识点,主要考查学生数形结合的数学思想方法.
压轴题.
找相似题