试题
题目:
你一定玩过跷跷板吧!如图是贝贝和晶晶玩跷跷板的示意图,支柱OC与地面垂直,点O是横
板AB的中点,AB可以绕着点O上下转动,当A端落地时,∠OAC=20°.
(1)横板上下可转动的最大角度(即∠A′OA)是多少?
(2)在上下转动横板的过程中,两人上升的最大高度AA′,BB′有何数量关系?为什么?
答案
解:(1)∵OC⊥AB′,∠OAC=20°,
∴∠AOC=90°-20°=70°,
同理可求∠B′OC=70°,
∴∠AOA′=180°-2×70°=40°;
(2)AA′=BB′,
如图所示,连接AA′、BB′,
∵AB=A′B′,∠BAB′=∠A′B′A,AB′=B′A,
∴△A′AB′≌△BB′A,
∴AA′=BB′.
解:(1)∵OC⊥AB′,∠OAC=20°,
∴∠AOC=90°-20°=70°,
同理可求∠B′OC=70°,
∴∠AOA′=180°-2×70°=40°;
(2)AA′=BB′,
如图所示,连接AA′、BB′,
∵AB=A′B′,∠BAB′=∠A′B′A,AB′=B′A,
∴△A′AB′≌△BB′A,
∴AA′=BB′.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
全等三角形的应用.
(1)利用OC⊥AB′,∠OAC=20°,易求∠AOC,同理可求∠B′OC,也就可求∠AOA′;
(2)根据题意可知AB=A′B′,∠BAB′=∠A′B′A,AB′=B′A,利用SAS可证△A′AB′≌△BB′A,
从而可得AA′=BB′.
本题考查了角的计算、全等三角形的判定和性质.关键是理解AB可以运动到A′B′的位置.
计算题.
找相似题
如图是某建筑物顶部示意图,图中所有的三角形都是全等的直角三角形,已知AC=2m,BC=3AC,你能求出CD的长吗?若能,请求出;若不能,请说明理由.
飞翔建筑公司在扩建二汽修建厂房时,在一空地上发现有一个较大的圆形土丘,经分析判断很可能是一座王储陵墓,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离,请你用学过的数学知识,按以下要求设计测量方案.
(1)画出测量方案;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).
如图,△ABC中,AB=BC=CA,∠A=∠ABC=∠ACB,在△ABC的顶点A,C处各有一只小蚂蚁,它们同时出发,分别以相同速度由A向B和由C向A爬行,经过t(s)后,它们分别爬行到了D,E处,设DC与BE的交点为F.
(1)证明△ACD≌△CBE;
(2)小蚂蚁在爬行过程中,DC与BE所成的∠BFC的大小有无变化?请说明理由.
阅读理解:
某校二(1)班学生到野外活动,为测量一池塘两端A,B的距离,设计出如下几种方案:
(Ⅰ)如图先在平地取一个可直接到达A,B的点C,再连接AC,BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB之长.
(Ⅱ)如图(2),先过点B作AB的垂线BF,再在BF上取C,D两点,使BC=CD,接着过点D作BD的垂线DE,交AC的延长线于点E,则测出了DE的长即为A,B的距离.
阅读后回答下列问题:
(1)方案(Ⅰ)是否可行,理由是
利用“边角边”判断两个三角形全等,对应边就相等.
利用“边角边”判断两个三角形全等,对应边就相等.
.
(2)方案(Ⅱ)是否可行,理由是
利用“角边角”判断两个三角形全等,对应边就相等.
利用“角边角”判断两个三角形全等,对应边就相等.
.
(3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF的目的是
对应角∠ABD=∠BDE=90°
对应角∠ABD=∠BDE=90°
,若仅满足∠ABD=∠
BDE≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?
如图,是一块“L”形状的木板,请你用线段把它分成4个全等的部分,并且每一部分的形状仍要保持“L”形.