试题

题目:
如图1,直线y=x+4及直线y=-2x+4与坐标轴交于A、B、C三点.青果学院
(1)若过C点直线L平分△ABC的面积,求直线L的解析式.
(2)如图2,以BC为斜边作等腰直角△BCD,求四边形ABDC的面积.
(3)如图3,M为线段AB上一动点,过点M作MN∥AC交BC于点N,当△CMN的面积为3时,求点M的坐标.
答案
解:(1)当x=0时,
y=4.
∴C(0,4).
∴OC=4
当y=0时,则
0=x+4,0=-2x+4,
∴x=-4或x=2,
∴A(-4,0),B(2,0),
∴OA=4,OB=2,
∴AB=6.
∵过C点直线L平分△ABC的面积,
∴L经过AB的中点E,
∴AE=3,
∴E(-1,0).
设L的解析式为y=kx+b,由题意,得
4=b
0=-k+b

解得:
k=4
b=4

∴直线L的解析式为:y=4x+4.
(2)在Rt△BOC中,由勾股定理,得
BC=
16+4
=2
5

设DC=x,则BD=x,在Rt△BCD中,由勾股定理,得青果学院
2x2=20,
x2=10.
∴S△BCD=
1
2
x2=5.
∵S△ABC=
4×6
2
=12,
∴S四边形ABDC=5+12=17.
(3)作MG∥BC交AC于G,则四边形MNCG是平行四边形,
∵△CMN的面积为3,
∴S平行四边形MNCG=6,S△AMG+S△MBN=S△ABC-S平行四边形MNCG=12-6=6,
设BM=x,则AM=6-x,
∵MN∥AC,
∴△ABC∽△MBN,
SMBN
S△ABC
=(
MB
AB
2=(
x
6
2=
x2
36
…①,
同理:
S△AMC
S△ABC
=
(6-x)2
36
…②,
①+②得:
6
12
=
x2
36
+
(6-x)2
36

解得:x=3,
∵B(2,0),即OB=2,
∴OM=1,
则M的坐标是(-1,0).
解:(1)当x=0时,
y=4.
∴C(0,4).
∴OC=4
当y=0时,则
0=x+4,0=-2x+4,
∴x=-4或x=2,
∴A(-4,0),B(2,0),
∴OA=4,OB=2,
∴AB=6.
∵过C点直线L平分△ABC的面积,
∴L经过AB的中点E,
∴AE=3,
∴E(-1,0).
设L的解析式为y=kx+b,由题意,得
4=b
0=-k+b

解得:
k=4
b=4

∴直线L的解析式为:y=4x+4.
(2)在Rt△BOC中,由勾股定理,得
BC=
16+4
=2
5

设DC=x,则BD=x,在Rt△BCD中,由勾股定理,得青果学院
2x2=20,
x2=10.
∴S△BCD=
1
2
x2=5.
∵S△ABC=
4×6
2
=12,
∴S四边形ABDC=5+12=17.
(3)作MG∥BC交AC于G,则四边形MNCG是平行四边形,
∵△CMN的面积为3,
∴S平行四边形MNCG=6,S△AMG+S△MBN=S△ABC-S平行四边形MNCG=12-6=6,
设BM=x,则AM=6-x,
∵MN∥AC,
∴△ABC∽△MBN,
SMBN
S△ABC
=(
MB
AB
2=(
x
6
2=
x2
36
…①,
同理:
S△AMC
S△ABC
=
(6-x)2
36
…②,
①+②得:
6
12
=
x2
36
+
(6-x)2
36

解得:x=3,
∵B(2,0),即OB=2,
∴OM=1,
则M的坐标是(-1,0).
考点梳理
一次函数综合题.
(1)当y=0时可以求出x的值,从而可以求出A、B的坐标,求出AB的值,由过点C的直线平分△ABC的面积,可以得出直线L经过AB的中点D,求出点D的坐标,由待定系数法就可以直接求出L的解析式;
(2)由条件由勾股定理BC的值,再根据等腰三角形的性质可以求出DC、BD的值,分别求出△ABC和△BCD的面积就可以求出四边形ABDC的面积;
(3)由条件MN∥AC可以得出△ABC∽△MBN,就可以得出(
MB
AB
)2=
S△MBN
S△ABC
,通过求出△ABC的面积就可以求出MB的值,就可以求出结论.
本题是待定系数法求一次函数的解析式,相似三角形的判定与性质的综合应用,正确求得MB的长度是关键.
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