试题

题目:
(2013·莒南县二模)某校七(1)班同学分三组进行数学活动.对七年级400名同学最喜欢的课余生活情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得的:
青果学院
九年级同学完成家庭作业情况统计表
 时间  1小时左右 1.5小时左右   2小时左右  2.5小时左右
 人数  50  80  120  50
根据以上信息,请回答下列问题:
(1)七年级400名同学中最喜欢“体育”的人数是多少?
(2)补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;
(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时?(结果保留一位小数)
答案
解:(1)从扇形统计图中得出七年级喜欢体育的比例=1-25%-25%-10%=40%,
∴喜欢体育的人数=400×40%=160(人);
答:七年级400名学生中最喜欢体育的人数是160人;

(2)从八年级条形统计图中得出买学习资料的人数=300-100-75-25=100人;
青果学院

(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间=
50×1+80×1.5+120×2+50×2.5
300
=
107
60
≈1.8(时)

答:九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是1.8小时.
解:(1)从扇形统计图中得出七年级喜欢体育的比例=1-25%-25%-10%=40%,
∴喜欢体育的人数=400×40%=160(人);
答:七年级400名学生中最喜欢体育的人数是160人;

(2)从八年级条形统计图中得出买学习资料的人数=300-100-75-25=100人;
青果学院

(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间=
50×1+80×1.5+120×2+50×2.5
300
=
107
60
≈1.8(时)

答:九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是1.8小时.
考点梳理
频数(率)分布直方图;扇形统计图;算术平均数.
(1)从扇形统计图中得出七年级喜欢体育的比例为40%,乘以七年级总人数即是喜欢体育的人数;
(2)从八年级条形统计图中得出买学习资料的人数为100人;
(3)根据平均数的概念求得九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了平均数的定义.
计算题;图表型.
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