试题
题目:
已知两组数x
1
,x
2…
x
3
和y
1
,y
2…
y
3
;它们的平均数分别是
.
x
和
.
y
.分别求下列各组新数据的平均数:
(1)5x
1
,5x
2
,…,5x
n
;
(2)x
1
-y
1
,x
2
-y
2
,…,x
n
-y
n
;
(3)x
1
,y
1
,x
2
,y
2
,…,x
n
,y
n
.
答案
解:(1)第一组中各数据正好是原来数据的5倍,所以平均数也是原来的5倍,故这组数据的平均数为5
.
x
;
(2)第二组中各数据正好是原来两组数据的差,所以平均数也是原来两组数据的差,故这组数据的平均数为
.
x
-
.
y
;
(3)第三组中各数据正好是把原来两组数据合在一起,所以数据的个数正好是原来一组数据的二倍,因此平均数也是原来两组数据平均数之和的一半,这组数据的平均数为
.
x
+
.
y
2
.
解:(1)第一组中各数据正好是原来数据的5倍,所以平均数也是原来的5倍,故这组数据的平均数为5
.
x
;
(2)第二组中各数据正好是原来两组数据的差,所以平均数也是原来两组数据的差,故这组数据的平均数为
.
x
-
.
y
;
(3)第三组中各数据正好是把原来两组数据合在一起,所以数据的个数正好是原来一组数据的二倍,因此平均数也是原来两组数据平均数之和的一半,这组数据的平均数为
.
x
+
.
y
2
.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
算术平均数.
与原来两组数相对照找出与原来数据的关系,再利用平均数计算公式进行计算.
正确理解算术平均数的概念和找出数据的变化规律与平均数的变化规律.
计算题.
找相似题
(2013·衢州)一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖).
组员
甲
乙
丙
丁
戊
方差
平均成绩
得分
81
79
■
80
82
■
80
那么被遮盖的两个数据依次是( )
(2013·朝阳)工厂欲招收一名技工,下表是对两名应聘者加工相同数量同一种零件的数据进行分析所得的结果,你认为录用哪位较好?( )
平均数
方差
甲
80
269
乙
80
86
(2012·贵阳)为了参加我市组织的“我爱家乡美”系列活动,某校准备从九年级四个班中选出一个班的7名学生组建舞蹈队,要求各班选出的学生身高较为整齐,且平均身高约为1.6m.根据各班选出的学生,测量其身高,计算得到的数据如下表所示,学校应选择( )
学生平均身高(单位:m)
标准差
九(1)班
1.57
0.3
九(2)班
1.57
0.7
九(3)班
1.6
0.3
九(4)班
1.6
0.7
(2011·肇庆)某住宅小区六月份1日至5日每天用水量变化情况如图所示.那么这5天平均每天的用水量是( )
(2011·湘潭)数据:1,3,5的平均数与极差分别是( )