试题

题目:
青果学院如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=
1
2
,以点C为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD为半径的弧交AB于点E.
(1)求AE的长度;
(2)分别以点A、E为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点F(F与C在AB两侧),连接AF、EF,设EF交弧DE所在的圆于点G,连接AG,
①求证:△AEG∽△FEA;
②试猜想∠EAG的大小,并说明理由.
答案
解:(1)在Rt△ABC中,由AB=1,BC=
1
2
得:
AC=
12+(
1
2
)
2
=
5
2

∵BC=CD,AE=AD,
∴AE=AC-CD=
5
-1
2


(2)①理由如下:∵FA=FE=AB=1,AE=
5
-1
2

AE
FA
=
5
-1
2

∴△FAE是黄金三角形,
∴∠F=36°,∠AEF=72°
∵AE=AG,FA=FE,
∴∠FAE=∠FEA=∠AGE,
∴△AEG∽△FEA,
②∵△AEG∽△FEA,
∴∠EAG=∠F=36°.
解:(1)在Rt△ABC中,由AB=1,BC=
1
2
得:
AC=
12+(
1
2
)
2
=
5
2

∵BC=CD,AE=AD,
∴AE=AC-CD=
5
-1
2


(2)①理由如下:∵FA=FE=AB=1,AE=
5
-1
2

AE
FA
=
5
-1
2

∴△FAE是黄金三角形,
∴∠F=36°,∠AEF=72°
∵AE=AG,FA=FE,
∴∠FAE=∠FEA=∠AGE,
∴△AEG∽△FEA,
②∵△AEG∽△FEA,
∴∠EAG=∠F=36°.
考点梳理
相似三角形的判定与性质;勾股定理;黄金分割.
(1)根据在Rt△ABC中利用勾股定理求得AC,根据BC=CD,AE=AD求得AE=AC-CD即可.
(2)①根据FA=FE=AB=1,求得AE可得△FAE是黄金三角形求证△AEG∽△FEA;
②利用①中所求可得∠EAG=∠F=36°.
此题考查了勾股定理在直角三角形中的应用以及相似三角形的综合应用,利用相似三角形的性质求证三角形相似是解题的关键.
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