题目：
（2009·道里区一模）为迎接2008年奥运会，加强全民健身运动，增强体质，学校为同学们开展丰富多彩的体育锻炼活动，如图是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景，找出与同学们的运动有关的两个物理现象，并指出每个物理现象对应的物理知识．示例：物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动物理知识：杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力平衡
物理现象1：
丙图中的同学将球踢出
丙图中的同学将球踢出
；物理知识：
力可以改变物体的运动状态
力可以改变物体的运动状态
．物理现象2：；
物理知识：．
答案
丙图中的同学将球踢出
力可以改变物体的运动状态
解：仔细观察图画，每个图中物理现象都蕴含着物理知识，比如：
物理现象：乙图中同学手中的球发生形变；
物理知识：力可以改变物体的形状．
物理现象：丙图中的同学将球踢出；
物理知识：力可以改变物体的运动状态．
物理现象：丁图中的同学越过横杆下落；
物理知识：同学的重力势能转化为动能．
（写任何1组都可以）