试题
题目:
(2013·滨州)体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是( )
A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度
B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离
C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度
D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度
答案
D
解:A、用手分别按压足球,不容易控制压力大小相等,此种方法不严格,故A错误;
B、用脚分别踢足球,没有控制脚对足球力的大小相等,无法通过比较它们飞出去的距离大小判断弹性大小,故B错误;
C、把足球用力向草坪上掷去,没有控制对足球作用力大小相等,无法通过比较它们反弹后离草坪的高度比较球的弹性大小,故C错误;
D、把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度,应用了控制变量法,可以比较球的弹性大小,故D正确;
故选D.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
力的作用效果.
对于实验方案的最优判断,应从实验过程严密、可行的角度来思考,即选出最便于操作,最有利于实验结论的得出的方案,所以该题从是否控制变量的角度出发分析即可.
一个现象受到多个因素的影响,研究其中一个因素的作用时,一定采用控制变量法,一定要注意保证其它因素是相同的.
运动和力.
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