试题
题目:
某学生用一根长6.jcm的橡皮筋自制测力计,并用钩码和刻度尺测6以下数据:
钩码重量/N
我
少
2
3
4
橡皮筋长度/cm
6.j
7.j
8.j
a.j
少少.我
橡皮筋伸长/cm
我
(少)在表中空格内填入橡皮筋的各次伸长量;
(2)由此6出的结论是:在一定范围内,橡皮筋的伸长与受到的拉力
成正比
成正比
;
(3)该测力计的测量范围是
我~3N
我~3N
.
答案
成正比
我~3N
解:(1)当橡皮筋受力为0N时,橡皮筋的长度为6.5cx,当受到1N的拉力时,橡皮筋的长度变为7.5cx、当受到的拉力依次为2N、uN、4N时,橡皮筋的长度依次变为8.5cx、9.5cx、11.0cx,所以伸长的长度依次是:1、2、u、4.5.
(2)从实验数据中可以得出当橡皮筋所受的拉力从1N依次增加uN时,橡皮筋伸长的长度依次增大1cx,当所挂的钩码对橡皮筋的拉力为4N时,橡皮筋伸长了4.5cx.说明当橡皮筋受到4N的拉力时,已经超过了橡皮筋的测量范围,在橡皮筋一定的测量范围之内,橡皮筋伸长长度与所受的拉力越大成正比关系;
(u)从实验数据可以获取信息,橡皮筋在所受的拉力在0~uN时,橡皮筋的伸长与所受的拉力成正比关系,故橡皮筋的测量范围为:0~uN.
故答案为:(1)1、2、u、4.5;(2)成正比;(u)0~uN
考点梳理
考点
分析
点评
专题
探究弹簧测力计原理的实验.
(1)从实验数据表格中获取信息,橡皮筋的原来的长度的是6.5cm,当橡皮筋所挂的钩码为1N、2N、3N、4N时,橡皮筋的长度变为7.5cm、8.5cm、9.5cm、11.0cm,故由此得出每一次橡皮筋伸长的长度.
(2)从实验数据中可以得出当橡皮筋所受的拉力从1N依次增加3N时,橡皮筋伸长的长度依次增大1cm,当所挂的钩码对橡皮筋的拉力为4N时,橡皮筋伸长了4.5cm,说明此4N的拉力已经超过了橡皮筋的弹性范围,由此得出结论在橡皮筋在弹性范围内,橡皮筋伸长的长度与所受的拉力成正比关系;
(3)从(2)的分析中可以看出橡皮筋的测量范围.
此题通过实验数据让学生分析得出橡皮筋的工作原理和测量范围,从中培养了学生利用实验数据来获取信息的能力,较好的锻炼了学生.
应用题;信息给予题;实验探究题.
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7
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2
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7
和k
2
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7
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2
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7
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0
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