试题

题目:
青果学院探究斜面机械效率的过程中,小兰同学所在的实验小组记录的数据如表所示.
测量
次数
F/N s/m G/N h/m Fs/J Gh/J
1 0.21 1.0 1 0.20 0.21 0.20
2 0.76 1.0 3 0.25 0.75 0.75
3 0.25 1.0 1 0.30 0.25 0.30
(1)小兰对数据的可靠性分析、评估时发表第
3
3
组数据记录有误.小兰做出这种判断的依据是:
Gh大于Fs
Gh大于Fs

(2)在前面探究的基础上,小兰等同学将小车翻过来(轮子向上)进行实验,发现计算出来的“Fs”和“Gh”差距较大.激发出探究“影响斜面的机械效率的因素”的兴趣,小兰认为可能影响斜面机械效率的因素有斜面的粗糙程度、倾斜程度、木块的重力.小兰对某个因素的探究时,记录实验数据如表:
斜面倾斜程度 小车重G/N 小车上升
高度h/m
沿斜面拉力F/N 小车移动
距离s/m
机械效率η
较缓 10 0.1 3 1 33%
较陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.4 6 1 67%
请根据以上实验数据回答:
①小兰探究过程中,控制的变量是:
粗糙程度
粗糙程度
重力
重力

②“较陡”时,斜面的机械效率为
50%
50%

③通过对上述实验数据的分析,小兰获得的初步结论是:
物体重力和斜面粗糙程度
物体重力和斜面粗糙程度
相同时,
斜面的倾斜程度越大
斜面的倾斜程度越大
,斜面的机械效率越大.
④实验过程中,用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时,物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f
小于
小于
F(选填“大于”、“等于”或“小于”).
答案
3

Gh大于Fs

粗糙程度

重力

50%

物体重力和斜面粗糙程度

斜面的倾斜程度越大

小于

解:(1)由表中实验数据可知,第三组实验数据中,有用功Gh大于总功Fs,这是不可能的,因此第三组实验数据错误.
(2)①由表中实验数据可知,实验过程改变斜面的倾斜程度而保持斜面粗糙程度与物体重力不变,因此实验控制的变量是:粗糙程度和重力.
②由表中实验数据可知,“较陡”时的有用功W=Gh=10N×0.2m=2J,总功W=Fs=4N×1m=4J,斜面的效率η=
W
W
=
2J
4J
=50%.
③由表中实验数据可知,在斜面粗糙程度与物体重力相同的情况下,斜面的倾斜程度越大,斜面的机械效率越高.
④物体沿斜面向上做匀速直线运动时,物体受到平行于斜面向下的滑动摩擦力f、平行于斜面向下的重力的分力、平行于斜面向上的拉力F作用,处于平衡状态,拉力F大于摩擦力f,f小于F.
故答案为:(1)3;Gh大于Fs(2)①粗糙程度;重力;②50%;③物体重力和斜面粗糙程度;斜面的倾斜程度越大;④小于.
考点梳理
斜面机械效率的测量实验.
(1)有用功不可能大于总功,分析表中实验数据,根据有用功与总功间的关系分析答题.
(2)分析表中实验数据,根据控制的变量分析答题;
根据表中实验数据应用功的公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出斜面的效率;
分析表中实验数据,根据实验数据找出影响斜面的因素,然后答题;
根据物体的受力情况分析拉力与摩擦力间的关系.
(1)使用任何机械都不可能省功,有用功不可能大于总功.
(2)应用控制变量法,分析实验所控制的变量与实验现象、应该功的公式及效率公式即可正确解题.
探究型实验综合题.
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