试题

题目:
青果学院某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示,实验数据如下表.
次数
物理量
1 2 3
钩码重G/N 4 4 6
钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74% 57% 83%
(1)这个实验使用的测量工具是
刻度尺
刻度尺
和弹簧测力计.
(2)在实验操作中应竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计
(3)若不计摩擦,比较1和2两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与
动滑轮的总重
动滑轮的总重
有关;比较1和3两次的实验数据,可以看出滑轮组的机械效率与
提起物体的重
提起物体的重
有关.
答案
刻度尺

匀速

动滑轮的总重

提起物体的重

解:(1)实验中要具体测量物体提升的高度与绳端移动的距离,因此还需增加刻度尺;
(2)当匀速拉动弹簧测力计时,其示数才与绳子拉测力计的力大小相等,因此,需匀速拉动;
(3)实验1、2中提升物重相同,动滑轮的个数不同,这样额外功不同,机械效率便不同,因此说明:滑轮组的机械效率与动滑轮的总重有关;
实验1、3中滑轮组相同,提升的重物不同,机械效率不同,因此说明:滑轮组的机械效率与提起物体的重力有关.
故答案为:(1)刻度尺;(2)匀速;(3)动滑轮的总重;提起物体的重.
考点梳理
滑轮(组)机械效率的测量实验.
(1)实验中需要测力的大小和物体、绳端移动的距离,因此还需要有刻度尺;
(2)根据二力平衡的条件,拉测力计时应该保持匀速竖直拉动;
(3)从s与h的关系可以看出,两次所用滑轮组不同,结合图可以发现动滑轮的个数不同,这是影响机械效率的主要原因;1、3是同一滑轮组,但提升的重物不同,这是机械效率不同的原因.
(1)弹簧测力计、刻度尺是本实验中的两样测量工具,当然,在明确s和h的关系情况下,不测量距离也不会影响探究的结果;
(2)匀速竖直拉动弹簧测力计,是本实验的一个重要要求,值得我们注意;
(3)在分析实验结论时,一定要注意控制变量法的运用,关注滑轮组的变化对额外功、有用功的影响.
实验题;控制变量法;实验分析法.
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