试题
题目:
在“测滑轮组的机械效率”实验中,对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s,下面说法错误的是( )
A.h和s都由尺测出
B.只需用尺测出h,对于已组合好的滑轮组,s可以根据测出的h算出来
C.h和s都不用测出具体数值,对于已组合好的滑轮组,h和s的比值是可以知道的,而知道这个比值再结合测得的G、F就可算出η
D.h和s都不用测出具体数值,对于已组合好的滑轮组,h=ns,而知道这个关系再结合测得的G、F就可算出η
答案
D
解:A、根据η=
W
有用
W
总
×100%=
Gh
Fs
×100%,实验中要测量G、h、F、s,其中,s、h是通过刻度尺进行测量的,A正确,不符合题意;
B、若测出h,则根据s=nh便可计算出s,B正确,不符合题意;
C、根据η=
W
有用
W
总
×100%=
Gh
Fs
×100%=
Gh
Fnh
×100%=
G
nF
×100%,所以若不测出s、h的值,对已组合好的滑轮组也可以测出机械效率,C正确,不符合题意;
D、对于已组合好的滑轮组,s=nh,而不是h=ns,D错误,符合题意.
故选D.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
滑轮(组)机械效率的测量实验.
滑轮组的机械效率,η=
W
有用
W
总
×100%=
Gh
Fs
×100%=
Gh
Fnh
×100%=
G
nF
×100%.
若判断出承担物重的绳子段数,可根据s=nh的关系,测出G和F便可求出滑轮组的机械效率,可以不测量h和s.
此题是测量滑轮组机械效率的实验,考查了对实验原理的掌握,根据η=
W
有用
W
总
×100%=
Gh
Fs
×100%=
Gh
Fnh
×100%=
G
nF
×100%.
若判断出承担物重的绳子段数,可根据s=nh的关系,测出G和F便可求出滑轮组的机械效率,可以不测量h和s.
测量型实验综合题.
找相似题
某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”.他们作出如下猜想:
甲:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙:滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验,(其中①②③中使用的动滑轮重力为G
1
,④中使用的动滑轮重力为G
2
,G
1
≠G
2
,且不考虑绳重和摩擦),关于他们的实验过程,下列说法中不正确的是( )
在测滑轮组的机械效率的实验中,甲、乙、丙、丁四组同学测得的值分别为:0.7%、72%、100%和113%,这四个结果中可能正确的是( )
(2013·鄂州)如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,若物体重6N.
(1)实验时沿
竖直向上
竖直向上
方向拉绳子自由端最省力,且应
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,则滑轮组的机械效率是
83.3%
83.3%
.
(2)若仅增加物体的重量,该滑轮组的机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”,不计摩擦).
(2013·安徽)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码的重力G(如图甲),再按图乙所示连接方式线装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.
(1)图甲中弹簧测力计的示数为
2.0
2.0
N.
(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是
B
B
(选填“A”或“B”)同学的方法.
(3)按照正确的测量方法,测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F
>
>
(选填“>”、“<”或“=”)
G
3
.
(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了
测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
.
(2010·梅州)如图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N.
(1)实验时要竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为
2.4
2.4
N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动
24
24
cm,该滑轮组的机械效率为
83%
83%
.
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将
增大
增大
.(选填:“增大”、“减小”或“不变”)