题目：
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，如图甲、乙、丙所示，实验数据记录如下：
| 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
| 4 | 8 | 1.5 | 24 | ① |
| 6 | 8 | ② | 24 | 90.9% |
匀速
匀速
拉动弹簧测力计，（2 ）写出表中标有编号①和②的空格处的数据，第三次实验弹簧测力计示数如图丁所示，编号①处数据为
88.9
88.9
%（保留三位有效数字），编号②处数据为2.2
2.2
．（3）分析以上实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与
被提升物体的重力
被提升物体的重力
有关．答案
匀速
88.9
2.2
被提升物体的重力
解：（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计；
（2）W有=Gh=4N×0.08m=0.32J，
W总=Fs=1.5N×0.24m=0.36J，
η=
| W有用 |
| W总 |
| 0.32J |
| 0.36J |
由图丁知，测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N．
（3）同一实验，只增加了提起钩码的重，滑轮组的机械效率增大，所以同一滑轮组的机械效率主要跟被提升物体的重力有关．
故答案为：（1）匀速；（2）88.9；2.2；（3）被提升物体的重力．
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某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：
甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G1，④中使用的动滑轮重力为G2，G1≠G2，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（ ） - 在测滑轮组的机械效率的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学测得的值分别为：0.7%、72%、100%和113%，这四个结果中可能正确的是（ ）
- 在“测滑轮组的机械效率”实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，下面说法错误的是（ ）
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（2013·鄂州）如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N．
（1）实验时沿竖直向上竖直向上方向拉绳子自由端最省力，且应匀速匀速拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是83.3%83.3%．
（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将增大增大（选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）． -
（2013·安徽）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再按图乙所示连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
（1）图甲中弹簧测力计的示数为2.02.0N．
（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是BB（选填“A”或“B”）同学的方法．
（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F＞＞（选填“＞”、“＜”或“=”）
．G 3
（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．．