题目：
某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中．用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：| 钩码重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
Gh＞Fs
Gh＞Fs
．（2）结合图乙住会发现导致实验结果违背物理规律的原因．其原因是
拉力F读错
拉力F读错
．（3）该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据：
| 实验次数 | 钩码重G（N） | 钩码上升高度h（m） | 测力计拉力F（N） | 测力计移动距离s（m） | 机械效率% |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74 |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83 |
| 3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86 |
同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高
同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高
．答案
Gh＞Fs
拉力F读错
同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高
解：（1）W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J；W总=Fs=0.4N×0.3m=0.12J．而有用功应小于总功，所以这一点是违背规律的．
故答案为：Gh＞Fs．
（2）从图中可以得知，测力计的分度值是0.2N，所以测力计的读数应为0.8N．而表格中数据是0.4N，所以测力计读数出现了错误．
故答案为：拉力F读错．
（3）从表格中数据可以看出，三次用同一滑轮组，提升的物重不断增大，机械效率也不断增高．所以可以得出同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高．
故答案为：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越高．
找相似题
-
某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：
甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G1，④中使用的动滑轮重力为G2，G1≠G2，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（ ） - 在测滑轮组的机械效率的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学测得的值分别为：0.7%、72%、100%和113%，这四个结果中可能正确的是（ ）
- 在“测滑轮组的机械效率”实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，下面说法错误的是（ ）
-
（2013·鄂州）如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N．
（1）实验时沿竖直向上竖直向上方向拉绳子自由端最省力，且应匀速匀速拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是83.3%83.3%．
（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将增大增大（选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）． -
（2013·安徽）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再按图乙所示连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
（1）图甲中弹簧测力计的示数为2.02.0N．
（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是BB（选填“A”或“B”）同学的方法．
（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F＞＞（选填“＞”、“＜”或“=”）
．G 3
（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．．