试题

题目:
青果学院某同学在做“测滑轮组机械效率”的实验中.用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:
青果学院
(1)根据上表可算出,W=
0.2
0.2
焦,W=
0.12
0.12
焦.
对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是
有用功大于总功
有用功大于总功

(2)结合图20乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:
弹簧测力计的读数错误(应是0.8N)
弹簧测力计的读数错误(应是0.8N)

(3)该同学纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:
青果学院
通过分析上表数据,你会发现
增加物重
增加物重
可以提高机械效率.
答案
0.2

0.12

有用功大于总功

弹簧测力计的读数错误(应是0.8N)

增加物重

解:(1)W=Gh=2N×0.1m=0.2J
W=Fs=0.4N×0.3m=0.12J
有用功大于总功,实验结果不合理.
(2)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数为0.8N.弹簧测力计的读数错误.
(3)从表格知,其他条件相同,增加物重,机械效率增大.
故答案为:(1)0.2、0.12、有用功大于总功.(2)弹簧测力计的读数错误(应是0.8N).(3)增加物重
考点梳理
滑轮(组)机械效率的测量实验.
(1)W=Gh,W=Fs
(2)用控制变量法研究滑轮组机械效率高低的影响因素.
(3)弹簧测力计的读数:分清每一个大格和每一个小格代表的示数.
(4)滑轮组的机械效率的高低与提起的物重、动滑轮的重、绳重、摩擦有关.
(1)滑轮组的机械效率的高低与提起的物重、动滑轮的重、摩擦有关.与滑轮的绕法、升高的距离没有关系.
(2)正确读取弹簧测力计的示数.
(3)掌握提高机械效率的方法.
(4)会用控制变量法进行数据分析.
实验题;控制变量法.
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