题目：
小明在“研究滑轮组”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：| 实验 次数 |
物重 G/N |
物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
17
17
；（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．小红多使用一个定滑轮，目的是为了改变
力的方向
力的方向
；若小红的三次测量表格中记录的第2、3列数据与小明相同，则第4、5列数据与小明相同
相同
（选填“相同”或“不相同”）．（忽略绳重、摩擦及弹簧测力计重）答案
17
力的方向
相同
解：（1）由图甲知，滑轮组由3段绳子承担物重，所以s=3h，第2组h=5cm，则s=3×5cm=15cm，而表格中的记录是17cm，所以错误；
（2）小红多使用一个定滑轮，这样可以使拉力向下，目的是改变力的方向；
根据滑轮组的省力特点：F=
| 1 |
| 3 |
故答案为：（1）17；（2）力的方向；相同．
找相似题
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某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：
甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G1，④中使用的动滑轮重力为G2，G1≠G2，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（ ） - 在测滑轮组的机械效率的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学测得的值分别为：0.7%、72%、100%和113%，这四个结果中可能正确的是（ ）
- 在“测滑轮组的机械效率”实验中，对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s，下面说法错误的是（ ）
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（2013·鄂州）如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N．
（1）实验时沿竖直向上竖直向上方向拉绳子自由端最省力，且应匀速匀速拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是83.3%83.3%．
（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将增大增大（选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）． -
（2013·安徽）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再按图乙所示连接方式线装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置．
（1）图甲中弹簧测力计的示数为2.02.0N．
（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是BB（选填“A”或“B”）同学的方法．
（3）按照正确的测量方法，测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F＞＞（选填“＞”、“＜”或“=”）
．G 3
（4）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．测量钩码和弹簧测力计移动的距离，从而计算有用功和总功．．