试题
题目:
(2007·昌平区一模)在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用图所示的同一滑轮组进行两次实验,实验所记录的数据如下表所示.(g取10N/kg)
次
数
钩码质量
/g
钩码上升高度/m
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计移动距离/m
1
100
0.1
0.5
0.3
2
300
0.1
1.2
0.3
(1)在图中画出实验时滑轮组的绕线方法;
(2)计算第2次实验时的机械效率η=
83.3
83.3
%.(结果保留一位小数)
答案
83.3
解:(1)由表格中数据知,h=0.1m,而s=0.3m,绳端移动距离是物体上升高度的3倍,所以滑轮组由3段绳子承担物重,滑轮组应从动滑轮绕起,如图所示:
;
(2)G=mg=300×10
-3
kg×10N/kg=3N;
η=
W
有用
W
总
×100%=
Gh
Fs
×100%=
3N×0.1m
1.2N×0.3m
≈83.3%.
故答案为:(1)如上图;(2)83.3.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
滑轮(组)机械效率的测量实验.
(1)根据物体上升高度h与绳端移动距离s的关系(s=nh)结合表格中数据得出承担物重的绳子段数,然后进行绕线;
(2)根据公式G=mg计算出物体的重力,将已知条件代入公式η=
W
有用
W
总
×100%=
Gh
Fs
×100%进行计算.
此题是测量滑轮组的机械效率,考查了有关滑轮组的组装及机械效率的计算,掌握机械效率公式及h与s的关系是解决此题的关键.
探究型实验综合题.
找相似题
某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”.他们作出如下猜想:
甲:滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙:滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验,(其中①②③中使用的动滑轮重力为G
1
,④中使用的动滑轮重力为G
2
,G
1
≠G
2
,且不考虑绳重和摩擦),关于他们的实验过程,下列说法中不正确的是( )
在测滑轮组的机械效率的实验中,甲、乙、丙、丁四组同学测得的值分别为:0.7%、72%、100%和113%,这四个结果中可能正确的是( )
在“测滑轮组的机械效率”实验中,对于钩码提升的高度h和弹簧秤移动的距离s,下面说法错误的是( )
(2013·鄂州)如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,若物体重6N.
(1)实验时沿
竖直向上
竖直向上
方向拉绳子自由端最省力,且应
匀速
匀速
拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,则滑轮组的机械效率是
83.3%
83.3%
.
(2)若仅增加物体的重量,该滑轮组的机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”,不计摩擦).
(2013·安徽)某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码的重力G(如图甲),再按图乙所示连接方式线装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置.
(1)图甲中弹簧测力计的示数为
2.0
2.0
N.
(2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是
B
B
(选填“A”或“B”)同学的方法.
(3)按照正确的测量方法,测出拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F
>
>
(选填“>”、“<”或“=”)
G
3
.
(4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了
测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
测量钩码和弹簧测力计移动的距离,从而计算有用功和总功.
.