试题

题目:
青果学院(2009·河东区二模)如图,某学习小组为了测量河对岸塔AB的高度,在塔底部B的正对岸点C处,测得仰角∠ACB=30°.
①若测得河宽BC=60米,求塔AB的高(精确到0.1米,参考数据:
3
≈1.732);
②现因缺少渡河工具,河宽BC的长度无法度量,于是该小组同学从点C出发,沿河岸CD的方向(点B、C、D在同一平面内,且CD⊥BC)走了45米到达D处,测得∠BDC=60°,请你帮助他们利用图中的两个直角三角形和测得的数据求出塔AB的高.
答案
解:①∵BC=60,∠ACB=30°,
∴AB=BC·tan30°=60×
3
3
=20
3
≈34.6.
塔AB的高是34.6米;

②∵DC=45,∠BDC=60°,
∴BC=45·tan60°=45
3

∵∠ACB=30°,
∴AB=BC·tan30°=45.
故塔高为45米.
解:①∵BC=60,∠ACB=30°,
∴AB=BC·tan30°=60×
3
3
=20
3
≈34.6.
塔AB的高是34.6米;

②∵DC=45,∠BDC=60°,
∴BC=45·tan60°=45
3

∵∠ACB=30°,
∴AB=BC·tan30°=45.
故塔高为45米.
考点梳理
解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
①本题是个立体图形,知道BC的长,知道∠ACB的度数,利用三角函数可求解.
②先在直角三角形BCD里利用三角函数求出CD的长,然后再在△ACB中求出AB的长.
本题考查直角三角形的应用,关键是找到仰角,以及本题是个立体图形,用三角函数求解.
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