试题

题目:
某校九年级的小红同学,在自己家附近进行测量一座楼房高度的实践活动.如图,她在山坡坡脚A出测得这座楼房的楼顶B点的仰角为60°,沿山坡往上走到C处再测得B点的仰角为45°.已知OA=200m,此山坡的青果学院坡比i=
1
2
,且O、A、D在同一条直线上.
求:(1)楼房OB的高度;
(2)小红在山坡上走过的距离AC.(计算过程和结果均不取近似值)
答案
青果学院解:(1)在Rt△ABO中,∠BAO=60°,OA=200.…(2分)
∵tan60°=
OB
OA

OB
OA
=
3

∴OB=
3
OA=200
3
(m).    …(2分)

(2)如图,过点C作CE⊥BO于E,CH⊥OD于H.
则OE=CH,EC=OH.
根据题意,知i=
CH
AH
=
1
2

可设CH=x,AH=2x.                            …(1分)
在Rt△BEC中,∠BCE=45°,
∴BE=CE,
即OB-OE=OA+AH.
∴200
3
-x=200+2x.
解得x=
200(
3
-1)
3
.                            …(1分)
在Rt△ACH中,
∵AC2=AH2+CH2
∴AC2=(2x)2+x2=5x2
∴AC=
5
x=
200
5
(
3
-1)
3
[或
200(
15
-
5
3
](m).                    (1分)
答:高楼OB的高度为200
3
m,小玲在山坡上走过的距离AC为
200(
15
-
5
3
m.  …(1分)
青果学院解:(1)在Rt△ABO中,∠BAO=60°,OA=200.…(2分)
∵tan60°=
OB
OA

OB
OA
=
3

∴OB=
3
OA=200
3
(m).    …(2分)

(2)如图,过点C作CE⊥BO于E,CH⊥OD于H.
则OE=CH,EC=OH.
根据题意,知i=
CH
AH
=
1
2

可设CH=x,AH=2x.                            …(1分)
在Rt△BEC中,∠BCE=45°,
∴BE=CE,
即OB-OE=OA+AH.
∴200
3
-x=200+2x.
解得x=
200(
3
-1)
3
.                            …(1分)
在Rt△ACH中,
∵AC2=AH2+CH2
∴AC2=(2x)2+x2=5x2
∴AC=
5
x=
200
5
(
3
-1)
3
[或
200(
15
-
5
3
](m).                    (1分)
答:高楼OB的高度为200
3
m,小玲在山坡上走过的距离AC为
200(
15
-
5
3
m.  …(1分)
考点梳理
解直角三角形的应用-仰角俯角问题;解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
(1)由在Rt△ABO中,∠BAO=60°,OA=200,则可得tan60°=
OB
OA
,则利用正切函数的知识即可求得答案;
(2)首先过点C作CE⊥BO于E,CH⊥OD于H,由题意可知i=
CH
AH
=
1
2
,然后设CH=x,AH=2,在Rt△BEC中,∠BCE=45°,利用直角三角形的性质,即可得方程:200
3
-x=200+2x,由在Rt△ACH中,利用勾股定理即可求得答案.
本题考查仰角的定义,以及解直角三角形的实际应用问题.此题难度适中,解题的关键是要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形,注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.
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