试题

题目:
(2005·湘潭)(1)如图,点C与建筑物AB底部B的水平距离BC=15米,从点A测得点C的俯角α=60°,求建筑物AB的高.(结果保留根号)
(2)为了测量建筑物AB的高度,若选择在点C测点A的仰角,测角器的高度为h米,请画出测量AB高度的示意图(标上青果学院适当的字母).
答案
青果学院解:(1)由俯角定义与平行线的性质可得,
∠ACB=∠α=60°,AB=BC×tan60°=15
3


(2)示意图如右图.
青果学院解:(1)由俯角定义与平行线的性质可得,
∠ACB=∠α=60°,AB=BC×tan60°=15
3


(2)示意图如右图.
考点梳理
解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
(1)根据俯角定义与平行线的性质可得:Rt△ABC中,∠C的度数,进而解三角形可得AB的大小;
(2)根据题意,作出测量AB高度的示意图,不要忘记测角器的高度即可.
本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形.
计算题.
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