试题

题目:
青果学院(2008·辽宁)如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45°;小红的眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,看旗杆顶部M的仰角为30度.两人相距28米且位于旗杆两侧(点B,N,D在同一条直线上).请求出旗杆MN的高度.(参考数据:
2
≈1.4,
3
≈1.7,结果保留整数)
答案
青果学院解:过点A作AE⊥MN于E,过点C作CF⊥MN于F,
则EF=AB-CD=1.7-1.5=0.2,
在Rt△AEM中,∠AEM=90°,∠MAE=45°,
故AE=ME,
设AE=ME=x,
则MF=x+0.2,FC=28-x,
在Rt△MFC中,∠MFC=90°,∠MCF=30°,
x+0.2=
3
3
(28-x),
则x=
141
3
-143
10

所以MN=ME+EF+FN=AE+CD+EF=
141
3
-143
10
+0.2+1.5≈12(米).
答:旗杆的高度约为12米.
青果学院解:过点A作AE⊥MN于E,过点C作CF⊥MN于F,
则EF=AB-CD=1.7-1.5=0.2,
在Rt△AEM中,∠AEM=90°,∠MAE=45°,
故AE=ME,
设AE=ME=x,
则MF=x+0.2,FC=28-x,
在Rt△MFC中,∠MFC=90°,∠MCF=30°,
x+0.2=
3
3
(28-x),
则x=
141
3
-143
10

所以MN=ME+EF+FN=AE+CD+EF=
141
3
-143
10
+0.2+1.5≈12(米).
答:旗杆的高度约为12米.
考点梳理
解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形,应利用其公共边构造三角关系,进而可求出答案.
本题考查了解直角三角形的问题.该题是一个比较常规的解直角三角形问题,建立模型比较简单,但求解过程中涉及到根式和小数,算起来麻烦一些.
应用题.
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