试题

题目:
春天是一个鸟语花香的季节,也是一个春游的好季节.某校初三(10)班组织了一次“蜀山一日游”活动,同学们攀上山顶,鸟瞰合肥.其中一同学发现了下面正东方向的自己家的楼房(用A表示),与此同时另一位同学也发现了同在正东方向更远处的一所小学(用B表示),在老师的帮助下,同学们知道了俯瞰A的俯角是45度,俯瞰B的俯角是30度,同时还测试A,B水平距离约是196m,你能根据上面的介绍算出大蜀山的高度吗?并画出草图.(参考数据:
2
≈1.4,
3
≈1.7

答案
青果学院解:设大蜀山的高度CD=xm,
如图:根据题意得:∠ECB=30°,∠ECA=45°,CD⊥AB,CE∥AB,
∴∠CDA=90°,∠CAD=∠ECA=45°,
∴∠ACD=∠CAD=45°,
∴AD=CD=xm,
∵∠B=∠ECB=30°,
∴BD=
CD
tan∠B
=
CD
tan30°
=
3
x,
∵BD=AD+AB,AB=196m,
3
x=x+196,
解得:x=98(
3
+1)≈264.6,
∴大蜀山的高度为264.6m.
青果学院解:设大蜀山的高度CD=xm,
如图:根据题意得:∠ECB=30°,∠ECA=45°,CD⊥AB,CE∥AB,
∴∠CDA=90°,∠CAD=∠ECA=45°,
∴∠ACD=∠CAD=45°,
∴AD=CD=xm,
∵∠B=∠ECB=30°,
∴BD=
CD
tan∠B
=
CD
tan30°
=
3
x,
∵BD=AD+AB,AB=196m,
3
x=x+196,
解得:x=98(
3
+1)≈264.6,
∴大蜀山的高度为264.6m.
考点梳理
解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
首先根据题意作出图形,然后由∠CDA=90°,∠CAD=∠ECA=45°,求得AD的长,又由在Rt△BCD中,利用∠B的正切,求得BD的长,即可求得方程
3
x=x+196,解此方程即可求得答案.
本题考查俯角的知识.要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形,注意数形结合思想与方程思想的应用.
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