试题

题目:
青果学院如图,小明在小亭子和一棵小树的正中间点A位置,小树高DE=2米.
(1)若小明观测小亭子顶端B的仰角为60°,观测小数尖D的仰角为45°,求出小亭子高BC的长.
(2)若小明测得AE=3米,∠BAD=90°,求出小亭子高BC的长.
答案
解:(1)根据题意得:∠C=∠E=90°.
在Rt△ADE中,∠DAE=45°,∠E=90°,
∴∠D=∠DAE=45°.
∵DE=2,
∴AE=DE=2.
∵A为CE的中点,
∴AC=AE=2.(2分)
在Rt△ACB中,∠BAC=60°,∠C=90°,
∴tan∠BAC=
BC
AC
=
3

∴BC=2
3

(2)∵∠BAD=90°,
∴∠B=∠DAE
∴△BCA∽△AED
BC
AE
=
AC
ED

即:
CB
3
=
3
2

解得:BC=4.5米.
解:(1)根据题意得:∠C=∠E=90°.
在Rt△ADE中,∠DAE=45°,∠E=90°,
∴∠D=∠DAE=45°.
∵DE=2,
∴AE=DE=2.
∵A为CE的中点,
∴AC=AE=2.(2分)
在Rt△ACB中,∠BAC=60°,∠C=90°,
∴tan∠BAC=
BC
AC
=
3

∴BC=2
3

(2)∵∠BAD=90°,
∴∠B=∠DAE
∴△BCA∽△AED
BC
AE
=
AC
ED

即:
CB
3
=
3
2

解得:BC=4.5米.
考点梳理
解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
(1)在Rt△ADE中,由小树的高度以及∠DAE的大小,可求解AE的长,即AC的长,进而再在Rt△ABC中,由边角关系∠BAC=60°特殊角,即可求解亭子高度BC的长.
(2)此时可以根据△BCA∽△AED得到比例式来求得小亭子的高度.
本题主要考查了解直角三角形的问题,又涉及仰角、俯角的实际应用,其中重点还是直角三角形的求解问题.
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