(2007·怀化)九年级(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度CD=3m,标杆与旗杆的水平距离BD=15m,人的眼睛与地面的高度EF=1.6m,人与标杆CD的水平距离DF=2m,求旗杆AB的高度.
解:∵CD⊥FB,AB⊥FB,| CG |
| AH |
| EG |
| EH |
| CD-EF |
| AH |
| FD |
| FD+BD |
| 3-1.6 |
| AH |
| 2 |
| 2+15 |
解:∵CD⊥FB,AB⊥FB,| CG |
| AH |
| EG |
| EH |
| CD-EF |
| AH |
| FD |
| FD+BD |
| 3-1.6 |
| AH |
| 2 |
| 2+15 |
(2013·咸宁)如图,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃.已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟在花圃上的概率为( )
(2013·柳州)小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA为15米(如图),然后在A处树立一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3米,则楼高为( )
(2013·北京)如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=20m,CE=10m,CD=20m,则河的宽度AB等于( )