试题
题目:
某校九年级同学在一次数学实践活动中,去测量学校的树高,小明这一组的测量方法如下:如图,在B处竖一标杆AB,已知标杆AB=2.5m,小明站在点F处,眼睛E目测标杆顶部A与树顶C正好在同一视线上,(点F,B,D也在同一直线上).这一组其他同学量得标杆到树的水平距离BD=3.6m,小明到标杆的水平距离FB=2m,小明的目高(眼睛到脚底的距离)EF=1.5m.根据这些数据,小明这一组同学很快就求出了树CD的高度.你会吗?请写出解答过程.
答案
解:过E点作EG⊥CD于G,交AB于点H.
∵EF∥AB∥CD,
∴EF=HB=GD=1.5m,
∴AH=1m,
∵AH∥CG,
∴△EAH∽△ECG,
∴EH:EG=AH:CG,
2:5.6=1:CG,
∴CG=2.8m,
∴CD=2.8+1.5=4.3m.
答:树CD的高度为4.3m.
解:过E点作EG⊥CD于G,交AB于点H.
∵EF∥AB∥CD,
∴EF=HB=GD=1.5m,
∴AH=1m,
∵AH∥CG,
∴△EAH∽△ECG,
∴EH:EG=AH:CG,
2:5.6=1:CG,
∴CG=2.8m,
∴CD=2.8+1.5=4.3m.
答:树CD的高度为4.3m.
考点梳理
考点
分析
点评
相似三角形的应用.
过E点作EG⊥CD于G,交AB于点H,根据EF∥AB∥CD可求出EF、HB、GD,再根据相似三角形的判定定理可得△EAH∽△ECG,再根据三角形的相似比解答即可.
此题难度不大,解答此题的关键是作出辅助线.构造出相似三角形,利用平行线的性质及相似三角形的相似比解答.
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