试题

题目:
(2006·广州)如图,甲转盘被分成3个面积相等的扇形、乙转盘被分成2个面积相等的扇形.小夏和小秋利用它们来做决定获胜与否的游戏.规定小夏转甲盘一次、小秋转乙盘一次为一次游戏(当指针指在边界线上时视为无效,重转).
(1)小夏说:“如果两个指针所指区域内的数之和为6或7,则我获胜;否则你获胜”.按小夏设计的规则,请你写出两人获胜的可能性分别是多少?
(2)请你对小夏和小秋玩的这种游戏设计一种公平的游戏规则,并用一种合适青果学院的方法(例如:树状图,列表)说明其公平性.
答案
解:(1)所有可能结果为:
1 1 2 2 3 3
4 5 4 5 4 5
5 6 6 7 7 8
由表格可知,小夏获胜的可能为:
4
6
=
2
3
;小秋获胜的可能性为:
2
6
=
1
3


(2)同上表,易知,和的可能性中,有三个奇数、三个偶数;三个质数、三个合数.
因此游戏规则可设计为:如果和为奇数,小夏胜;为偶数,小秋胜.(答案不唯一)
理由如下:
∵数字之和为偶数的可能性为号
1
2
,数字之和为奇数的可能性为
1
2
,对于双方是公平的.
(还有其他设计方法,只要公平,合理即得满分).
命题立意:考查概率的意义及求法.
解:(1)所有可能结果为:
1 1 2 2 3 3
4 5 4 5 4 5
5 6 6 7 7 8
由表格可知,小夏获胜的可能为:
4
6
=
2
3
;小秋获胜的可能性为:
2
6
=
1
3


(2)同上表,易知,和的可能性中,有三个奇数、三个偶数;三个质数、三个合数.
因此游戏规则可设计为:如果和为奇数,小夏胜;为偶数,小秋胜.(答案不唯一)
理由如下:
∵数字之和为偶数的可能性为号
1
2
,数字之和为奇数的可能性为
1
2
,对于双方是公平的.
(还有其他设计方法,只要公平,合理即得满分).
命题立意:考查概率的意义及求法.
考点梳理
游戏公平性;列表法与树状图法.
(1)列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式解答即可.
(2)比较(1)中求出的双方获胜概率,若相等,说明游戏规则公平.若不相等,需另行设计.
本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个参与者取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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