试题

题目:
暑假期间,七(2)班的张明、王强等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,张明与他爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)张明他们一共去了几个成人,几个学生?
(2)请你帮助张明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由.
(3)正要购票时,张明发现七(3)班的张小毛等同学和他们的家长也来购票,张明清点了所有学生和家长的人数后发现,家长比学生多1人,于是,他设计出了一种最省的购票方案,此时的购票费用为644元.求张小毛等同学和他们的家长一共有几个成人,几个学生?
青果学院
答案
解:(1)设成人x人,学生y人,
由题意得,
x+y=12
40x+20y=400

解得:
x=8
y=4

故成人有8人,学生有4人;

(2)团体票的价钱为:40×0.6×16=384(元)
∵384元<400元
∴买16张团体票更省钱;

(3)设一共有m个成人,n个学生,
则m+8=n+4+1,
即m=n-3,
若m+8≥16,
则40(m+8)×0.6+20(n+4)=644,
即10m+5n=93,
把m=n-3代入得:11n=111,无整数解;
若m+8<16,
①40(m+8)+20(n+4)=644,
即10m+5n=61,
把m=n-3代入得:15n=91,无整数解;
②40×16×0.6+20(m+n+12-16)=644,
即m+n=17,
将m=n-3代入得:2n=20,
解得:n=10,则m=7.
答:一共有7个成人,10个学生.
解:(1)设成人x人,学生y人,
由题意得,
x+y=12
40x+20y=400

解得:
x=8
y=4

故成人有8人,学生有4人;

(2)团体票的价钱为:40×0.6×16=384(元)
∵384元<400元
∴买16张团体票更省钱;

(3)设一共有m个成人,n个学生,
则m+8=n+4+1,
即m=n-3,
若m+8≥16,
则40(m+8)×0.6+20(n+4)=644,
即10m+5n=93,
把m=n-3代入得:11n=111,无整数解;
若m+8<16,
①40(m+8)+20(n+4)=644,
即10m+5n=61,
把m=n-3代入得:15n=91,无整数解;
②40×16×0.6+20(m+n+12-16)=644,
即m+n=17,
将m=n-3代入得:2n=20,
解得:n=10,则m=7.
答:一共有7个成人,10个学生.
考点梳理
二元一次方程组的应用;二元一次方程的应用.
(1)设成人x人,学生y人,由题意得:成人票的总价钱+学生票的总价钱=400元,根据等量关系列出方程,解方程即可得到答案;
(2)12人可以买16张票,计算出16张票的价钱即可;
(3)设一共有m个成人,n个学生,分两种情况讨论:当m+8≥16,成人买团体票,学生买学生票:当m+8<16时,①成人按成人票,学生按学生票②买16个人的团体票,剩余的学生买学生票,求出m,n的值即可.
本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程组求解,第三问注意分情况讨论.
找相似题