试题
题目:
①计算:(-x
2
+2xy-y
2
)-2(xy-3x
2
)+3(2y
2
-xy)
②化简求值:5a
2
b-{2a
2
b-[3ab
2
-(4ab
2
-2a
2
b)]},其中a=-3,b=0.5.
答案
解:①原式=-x
2
+2xy-y
2
-2xy+6x
2
+6y
2
-3xy=5x
2
+5y
2
-3xy.
②原式=5a
2
b-{2a
2
b-[3ab
2
-4ab
2
+2a
2
b]}
=5a
2
b-{2a
2
b-3ab
2
+4ab
2
-2a
2
b}
=5a
2
b-2a
2
b+3ab
2
-4ab
2
+2a
2
b
=5a
2
b-ab
2
;
当a=-3,b=0.5时,原式=22.5+0.75=23.25.
解:①原式=-x
2
+2xy-y
2
-2xy+6x
2
+6y
2
-3xy=5x
2
+5y
2
-3xy.
②原式=5a
2
b-{2a
2
b-[3ab
2
-4ab
2
+2a
2
b]}
=5a
2
b-{2a
2
b-3ab
2
+4ab
2
-2a
2
b}
=5a
2
b-2a
2
b+3ab
2
-4ab
2
+2a
2
b
=5a
2
b-ab
2
;
当a=-3,b=0.5时,原式=22.5+0.75=23.25.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
整式的加减—化简求值;整式的加减.
①先去括号,然后合并同类项,从而可得出答案.
②先去小括号,再去中括号,然后去大括号,得出最简整式后将a和b的值代入即可得出答案.
此题考查了整式的化简求值,化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容,它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面,也是一个常考的题材.
计算题.
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若16
x
=x
8
,y
7
=-9
2
·3
3
,则x
2
-15xy-16y
2
等于( )
整式x
2
-3x的值是4,则3x
2
-9x+8的值是( )
已知
x-y=
1
2
,那么-(3-x+y)的结果为( )
当a=-5时,多项式a
2
+2a-2a
2
-a+a
2
-1的值为( )
已知整式6x-1的值为2,y-
1
2
的绝对值为
3
2
,则(5x
2
y+5xy-7x)-(4x
2
y+5xy-7x)( )