加权平均数;总体、个体、样本、样本容量;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.
(1)样本的容量=
;
(2)捐款5元的人数所占的圆心角度数=捐款5元的人数所占的百分比×360°;
(3)先算出50人捐款的平均数,再算八年级捐款总数.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.本题还考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.
图表型.