试题
题目:
小明学了勾股定理后很高兴,兴冲冲的回家告诉了爸爸:在△ABC中,若∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c,如下图,根据勾股定理,则a
2
+b
2
=c
2
.爸爸笑眯眯地听完后说:很好,你又掌握了一样知识,现在考考你,若不是直角三角形,那勾股定理还成不成立?若成立,请说明理由;若不成立,请你类比勾股定理,试猜想a
2
+b
2
与c
2
的关系,并证明你的结论.〔下图备用)
答案
解:①当三角形是锐角三角形时,
证明:作AD⊥BC垂足是D,设CD的长为x,
根据勾股定理得:b
2
-x
2
=AD
2
=c
2
-(a-x)
2
整理得:a
2
+b
2
=c
2
+2ax
∵2ax>0
∴a
2
+b
2
>c
2
②当三角形为钝角三角形时
证明:过B点作AC的垂线交AC于D点,设CD的长为y
在直角三角形ABD中,AD
2
=c
2
-(a+y)
2
在直角三角形ADC中,AD
2
=b
2
-y
2
,
∴b
2
-y
2
=c
2
-(a+y)
2
整理得:a
2
+b
2
=c
2
-2ay
∵2ay>0,∴a
2
+b
2
<c
2
.
所以:①在锐角三角形中,a
2
+b
2
>c
2
.
②在钝角三角形中,a
2
+b
2
<c
2
.
解:①当三角形是锐角三角形时,
证明:作AD⊥BC垂足是D,设CD的长为x,
根据勾股定理得:b
2
-x
2
=AD
2
=c
2
-(a-x)
2
整理得:a
2
+b
2
=c
2
+2ax
∵2ax>0
∴a
2
+b
2
>c
2
②当三角形为钝角三角形时
证明:过B点作AC的垂线交AC于D点,设CD的长为y
在直角三角形ABD中,AD
2
=c
2
-(a+y)
2
在直角三角形ADC中,AD
2
=b
2
-y
2
,
∴b
2
-y
2
=c
2
-(a+y)
2
整理得:a
2
+b
2
=c
2
-2ay
∵2ay>0,∴a
2
+b
2
<c
2
.
所以:①在锐角三角形中,a
2
+b
2
>c
2
.
②在钝角三角形中,a
2
+b
2
<c
2
.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
勾股定理的证明.
根据题意要分锐角三角形、钝角三角形分别证明,作出它们的高,根据高是两个直角三角形的一个公用直角边,利用勾股定理作出证明.
作出高转化到直角三角形中去,利用勾股定理得出结论.
探究型.
找相似题
如图,“赵爽弦图”由4个全等的直角三角形所围成,在Rt△ABC中,AC=b,BC=a,∠ACB=90°,若图中大正方形的面积为40,小正方形的面积为5,则(a+b)
2
的值为( )
如图,这是我国古代一个数学家构造的“勾股圆方图”(见课本第76页),他第一个利用此图证明了“勾股定理”.这个数学家是( )
利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图.观察图形,可以验证( )公式.
我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边长分别为a、b,那么(a-b)
2
的值是( )
(2010·温州)勾股定理有着悠久的历史,它曾引起很多人的兴趣.1955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票.所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成,它可以验证勾股定理.在右图的勾股图中,已知∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4.作△PQR使得∠R=90°,点H在边QR上,点D,E在边PR上,点G,F在边PQ上,那么△PQR的周长等于
27+13
3
27+13
3
.