题目：
王小文同学正为本班的板报设计一幅图案，在设计中需要画两个全等的三角形，王小文同学已经画出了其中的一个，你觉得怎样可以画出另一个三角形？答案
解：第①种：只要使另外一个三角形的两边及其夹角与王小文同学画出的三角形的两边及其夹角对应相等；第②种：使另一个三角形的三边与已画三角形的三边对应相等即可；
解：第①种：只要使另外一个三角形的两边及其夹角与王小文同学画出的三角形的两边及其夹角对应相等；
第②种：使另一个三角形的三边与已画三角形的三边对应相等即可；
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王老师一块教学用的三角形玻璃不小心打破了，他想再到玻璃店划一块同样大小的三角形玻璃，为了方便他只要带哪一块就可以（ ）
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小明不慎将三角形模具打碎为四块，若他只带其中一块到商店去，就能还配一块与原来一模一样的三角形模具，应带（ ）块去合适．
- 长为3cm，4cm，6cm，8cm的木条各两根，小明与小刚分别取了3cm和4cm的两根，要使两人所拿的三根木条组成的两个三角形全等，则他俩取的第三根木条应为（ ）
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如图所示，亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，那么这两个三角形完全一样的依据是（ ）
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小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如右图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一块带去玻璃店，就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃．应该带（ ）