试题

题目:
青果学院如图,小明和小华两家位于A、B两处隔河相望,要测量两家之间的距离,小明的设计方案如下:从B点出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过点D作DE∥AB.使E、C、A在同一条直线上,则DE的长就是A、B两点之间的距离.
(1)请你说明他这个设计的原理;
(2)你能设计出更好的方案吗?
答案
解:(1)∵DE∥AB,
∴∠A=∠E,
在△ABC和△EDC中,
∠A=∠E
∠ACB=∠ECD
BC=CD

∴△ABC≌△EDC(AAS),
∴DE=AB,
即DE的长就是A、B两点之间的距离;

(2)方案设计:①从B点出发沿河岸画一条射线BF;
②在BF上截取BC=2CD,
③过点D作DE∥AB,使E、C、A在同一条直线上,
④DE的2倍长就是A、B两点之间的距离.
解:(1)∵DE∥AB,
∴∠A=∠E,
在△ABC和△EDC中,
∠A=∠E
∠ACB=∠ECD
BC=CD

∴△ABC≌△EDC(AAS),
∴DE=AB,
即DE的长就是A、B两点之间的距离;

(2)方案设计:①从B点出发沿河岸画一条射线BF;
②在BF上截取BC=2CD,
③过点D作DE∥AB,使E、C、A在同一条直线上,
④DE的2倍长就是A、B两点之间的距离.
考点梳理
全等三角形的应用.
(1)根据两直线平行,内错角相等可得∠A=∠E,然后利用“角角边”证明△ABC和△EDC全等,根据全等三角形对应边相等解答;
(2)还可以利用相似三角形设计,利用的空间更小,便于操作.
本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
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