试题
题目:
如图,在△ABC中,AM是中线,AD是高线.
(1)若AB比AC长5cm,则△ABM的周长比△ACM的周长多
5
5
cm.
(2)若△AMC的面积为10cm
2
,则△ABC的面积为
20
20
cm
2
.
(3)若AD又是△AMC的角平分线,∠AMB=130°,求∠ACB的度数.
答案
5
20
解:(1)∵△ABM的周长=AB+BM+AM,△ACM的周长=AC+CM+AM,BM=CM,
∴△ABM的周长-△ACM的周长=AB-AC=5.
故答案为:5;
(2)∵S
△ABC
=
1
2
BC·AD,S
△AMC
=
1
2
CM·AD,BC=2CM,
∴S
△ABC
=2S
△AMC
=2×10=20cm
2
.
故答案为:20;
(3)解:∵AD⊥BC,AD平分∠CAM,
∴∠ADM=∠ADC=90°,∠DAM=∠DAC,
又AD是公共边,
∴△ADM≌△ADC(ASA),
∴∠AMD=∠ACM,
∵∠AMB=130°,
∴∠AMC=∠ACB=50°.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
全等三角形的判定与性质;三角形的角平分线、中线和高.
(1)△ABM的周长与△ACM的周长的差,实际为AB与AC的差;
(2)因为BC=2CM,所以△ABC的面积是△AMC的面积的2倍;
(3)由∠AMB=130°,易得∠AMD=50°,又AD既是高,又是角平分线,易得△ADM≌△ADC,∴∠AMC=∠ACB=50°.
此题主要考查全等三角形的性质和判定,以及三角形的周长和面积的有关求法,难度中等.
计算题.
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如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
已知∠B=∠C,AB=AC,那么AD=AE吗?并说明理由.
(2012·长春模拟)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F,AB=6,求FC的长.
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(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且
AF=BD.
求证:D是BC的中点.