试题
题目:
如图,小聪给小芳出了这样一道题:已知,AC=AD,BC=BD,便能知道∠ABC=∠ABD.这是根据什么理由得到的,小芳想了想,马上得出了正确的答案.你猜想小芳说的依据是( )
A.SAS
B.AAS
C.ASA
D.SSS
答案
D
解:∵AC=AD,BC=BD,AB=AB
∴△ABC≌△ABD.(SSS)
∴∠ABC=∠ABD.
故选D
考点梳理
考点
分析
点评
专题
全等三角形的判定与性质.
题中已经有两对边对应相等,很明显,当两个三角形有公共边时,公共边是常用的条件之一.
本题考查了全等三角形的判定及性质;需注意公共边在证明全等中的应用,要根据已知条件在三角形中的位置选择全等的判定方法.
探究型.
找相似题
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
已知∠B=∠C,AB=AC,那么AD=AE吗?并说明理由.
(2012·长春模拟)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F,AB=6,求FC的长.
(2011·邢台一模)如图,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于点E,CF∥BD.
(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且
AF=BD.
求证:D是BC的中点.