试题
题目:
如图,在△ABC中,∠B=∠C,BF=CD,BD=CE,则∠A与∠α的关系是( )
A.∠A=180°-∠α
B.∠A=180°-2∠α
C.∠A=90°-∠α
D.∠A=90°-2∠α
答案
B
解:∵∠B=∠C,
∴∠B=
1
2
(180°-∠A),
∵BF=CD,BD=CE,
∴△BFD≌△CDE,
∴∠BFD=∠CDE,
∴∠α=180°-∠BDF-∠CDE,
=180°-∠BDF-∠BFD=∠B,
∴∠α=
1
2
(180°-∠A),
∴∠A=180°-2∠α.
故选B.
考点梳理
考点
分析
点评
全等三角形的判定与性质.
此题根据∠B=∠C,得出∠B与∠A之间的关系,再根据BF=CD,BD=CE证出△BFD≌△CDE,即可得出∠BFD=∠CDE,从而得出∠B=∠α,最后代入∠B与∠A之间的关系式,即可求出∠A与∠α的关系.
本题主要考查了全等三角形的判定及性质以及三角形内角和定理的运用,解题的关键是根据△BFD≌△CDE求出∠B与∠A,∠α与∠A之间的关系.
找相似题
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
已知∠B=∠C,AB=AC,那么AD=AE吗?并说明理由.
(2012·长春模拟)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F,AB=6,求FC的长.
(2011·邢台一模)如图,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于点E,CF∥BD.
(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且
AF=BD.
求证:D是BC的中点.