试题
题目:
如图所示,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE. 请你添加一个条件,使△BDE≌△CDF (不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.
(1)你添加的条件是:
D是BC的中点
D是BC的中点
;并证明△BDE≌△CDF;
(2)若AD=10,求AF+AE的长.
答案
D是BC的中点
解:(1)添加的条件是:D是BC的中点;
理由:∵CF∥BE,
∴∠CFE=∠BED,
在△BDE和△CDF中
∠E=∠CFD
∠FDC=∠EDB
BD=DC
,
∴△BDE≌△CDF(AAS);
(2)∵△BDE≌△CDF,
∴DE=FD,
∵AD=AF+DF=10,
∴AF+DE=10,
∴AF+AE=AD+AF+DE=20.
考点梳理
考点
分析
点评
全等三角形的判定与性质.
(1)首先添加条件D为BC中点,再利用全等三角形的判定定理(AAS)得出即可;
(2)利用全等三角形的性质得出DF=DE,进而求出AF+AE的长.
此题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.
找相似题
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
已知∠B=∠C,AB=AC,那么AD=AE吗?并说明理由.
(2012·长春模拟)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F,AB=6,求FC的长.
(2011·邢台一模)如图,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于点E,CF∥BD.
(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且
AF=BD.
求证:D是BC的中点.