试题
题目:
阅读“作线段的垂直平分线”的作法,完成填空及证明.
已知:线段AB,要作线段AB的垂直平分线.
作法:(1)分别以A、B为圆心,大于
1
2
AB
的同样长为半径作弧,两弧分别交于点C、D;
(2)作直线CD.
直线CD 即为所求作的线段AB的垂直平分线.
根据上述作法和图形,先填空,再证明.
已知:如图,连接AC、BC、AD、BD,AC=AD=
BC
BC
=
BD
BD
.
求证:CD⊥AB,CD平分AB.
证明:
答案
BC
BD
解:已知:如图,连接AC、BC、AD、BD,AC=AD=BC=BD.
求证:CD⊥AB,CD平分AB.
证明:设CD与AB交于点E.
∵在△ACD和△BCD中,
AC=BC
AD=BD
CD=CD
,
∴△ACD≌△BCD(SSS).
∴∠1=∠2.
∵AC=BC,
∴△ACB是等腰三角形.
∴CE⊥AB,AE=BE.
即 CD⊥AB,CD平分AB.
考点梳理
考点
分析
点评
作图—基本作图;全等三角形的判定与性质.
首先写出已知求证,再利用△ACD≌△BCD得出△ACB是等腰三角形,进而得出CD⊥AB,CD平分AB.
此题主要考查了全等三角形的判定与性质以及基本作图,根据已知得出△ACD≌△BCD是解题关键.
找相似题
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
已知∠B=∠C,AB=AC,那么AD=AE吗?并说明理由.
(2012·长春模拟)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F,AB=6,求FC的长.
(2011·邢台一模)如图,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于点E,CF∥BD.
(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且
AF=BD.
求证:D是BC的中点.