试题
题目:
已知:如图,AB=DC,∠ABC=∠DCB,AC、DB相交于点E.
求证:(1)△ABC≌△DCB;(2)EB=EC.
答案
证明:(1)在△ABC和△DCB中,
AB=DC
∠ABC=∠DCB
BC=CB,(2分)
∴△ABC≌△DCB(SAS);(3分)
(2)∵△ABC≌△DCB,
∴∠ACB=∠DBC(全等三角形的对应角相等),
∴EB=EC(等角对等边).(5分)
证明:(1)在△ABC和△DCB中,
AB=DC
∠ABC=∠DCB
BC=CB,(2分)
∴△ABC≌△DCB(SAS);(3分)
(2)∵△ABC≌△DCB,
∴∠ACB=∠DBC(全等三角形的对应角相等),
∴EB=EC(等角对等边).(5分)
考点梳理
考点
分析
点评
全等三角形的判定与性质.
(1)由公共边BC=CB,题目的已知条件,利用“SAS”证明△ABC≌△DCB;
(2)由(1)的结论可知∠ACB=∠DBC,在△BCE中,由“等角对等边”得出结论.
本题考查了全等三角形的判定与性质.关键是由已知条件,图形条件寻找证明三角形全等的条件.
找相似题
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
已知∠B=∠C,AB=AC,那么AD=AE吗?并说明理由.
(2012·长春模拟)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F,AB=6,求FC的长.
(2011·邢台一模)如图,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于点E,CF∥BD.
(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且
AF=BD.
求证:D是BC的中点.