试题
题目:
如图,AB、CD均被点O平分,请尽可能多地说出你从图中得到的信息.(不需添加辅助线)
答案
解:图中信息:△AOC≌△BOD,∠A=∠B,∠C=∠D,AC=BD;
理由:∵OA=OB,OC=OD(已知)
∠AOC=∠BOD(对顶角相等)
∴△AOC≌△BOD(SAS)
∴∠A=∠B,∠C=∠D,AC=BD(全等三角形的性质).
解:图中信息:△AOC≌△BOD,∠A=∠B,∠C=∠D,AC=BD;
理由:∵OA=OB,OC=OD(已知)
∠AOC=∠BOD(对顶角相等)
∴△AOC≌△BOD(SAS)
∴∠A=∠B,∠C=∠D,AC=BD(全等三角形的性质).
考点梳理
考点
分析
点评
专题
全等三角形的判定与性质.
根据已知结合图形将隐含的信息用数学语言表示出来即可.
本题考查了三角形全等的判定及性质;这是一道开放性的题,答案不唯一,主要考查学生的读图能力、推理能力.
开放型.
找相似题
如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,EC=AD,求证:AB=BE.
已知∠B=∠C,AB=AC,那么AD=AE吗?并说明理由.
(2012·长春模拟)已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过E点作AC的垂线,交CD的延长线于点F,AB=6,求FC的长.
(2011·邢台一模)如图,AB=3AC,AD平分∠BAC,BD⊥AD,BC交AD于点E,CF∥BD.
(1)求证:△ACG≌△AFG
(2)求
FG
BD
的值;
(3)求
EG
ED
的值;
(4)判断AE和DE之间的数量关系,并说明理由.
(2011·蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且
AF=BD.
求证:D是BC的中点.