简介：函数是初中数学十分重要的内容，为保证函数有意义或实际问题有意义，函数式得自变量的取值通常要受到一定的限制，这就是自变量的取值范围。
函数自变量取值范围是函数成立的先决条件，老师将初中阶段确定的函数自变量的取值范围分为三个方面，本次课程详细对确定函数自变量的取值范围进行了解读。
正确理解函数自变量的取值范围，我们才能正确地解决函数问题