物理
三个体积完全相同的物体,放入容器中静止后如图,则三个物体所受的浮力大小说法正确的是( )
做研究浮力的实验中
(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图1所示,测出该物体所受重力G=1.2N.
②当她手提弹簧秤将该物体缓慢放入水中的过程中,发现弹簧秤的读数逐渐
减小
减小
;当物体完全浸入水中后,改变它在水中的深度,弹簧秤的读数
不变
不变
.
③把该物体浸没在水中如图2所示.此时弹簧测力计示数F=
0.4N
0.4N
该物体所受浮力F
浮
=
0.8N
0.8N
.
“在用弹簧测力计测量物体受到的浮力”实验中,把一个重力为6牛的物体浸没在水中,如图所示.物体受到的浮力为
2.6
2.6
牛,方向
竖直向上
竖直向上
,如果将物体继续轻轻往下移动(未碰到容器底部),则弹簧测力计的示数将
不变
不变
(选填“增大”、“不变”或“减小”).
给你提供“弹簧测力计、量筒、烧杯、小石块、细线、水(可任意取)”这些器材,请你仅用这些器材的组合设计两个实验,或测定某种物理量、或说明某种物理规律.要求:若是测定某种物理量,应简要写明实验步骤,用恰当的字母表示物理量,最后写出所测物理量的表达式;若是说明某种物理规律,应简要写明操作过程和所要说明的物理规律.注意点:所设计的实验应是上述器材的组合实验,仅用一种器材(如用弹簧测力计测小石块有多重)不符合题目要求.
如图所示是利用水和盐等器村和来研究浮力问题的实验过程,请根据图中提供的信信息回答:
(1)本实验研究的是浮力大小与
液体密度
液体密度
的关系.
(2)实验可以测出物体在水中所受浮力大小为
1
1
N,物体的体积是
10
-4
10
-4
m
3
(g取10N/kg),还可以测出的物体量有
物体的密度
物体的密度
(只写一个即可).
(3)若将图中放在水中物体再向下沉一些(不到底),观察弹簧测力计的示数是否变化,可以研究
物体所受浮力的大小与浸没深度
物体所受浮力的大小与浸没深度
的关系,此时水对容器底部的压强
不变
不变
(选填“增大”、“减小”或“不变”).
有两个用不同材料做成的同体积的小球,放在同种液体中,甲球有1/4的体积露出液面,乙球有2/3的体积浸没在液体中,则甲、乙两球的密度之比是
9:8
9:8
.
一个重29.4N的木块漂浮在水面上,问木块浸入水中的体积是多少?若再加19.6N的力竖直向下按木块,木块刚好被按没水中,则木块的密度为多大?
一个铁块的质量是3.95kg,铁块的密度是7.9×10
3
kg/m
3
,(g=10N/kg)求:
(1)这个铁块的体积是多少?
(2)当把它浸没在水中时,它所受到的浮力是多少?
如图,容器内分别装有水和盐水,在液面上浮着一块冰,问:
(1)冰在水中熔化后,水面如何变化?
(2)冰在盐水中熔化后,液面如何变化?
如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图,该实验的主要步骤和实验记录如下:
①如图(a)将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G
1
=0.94N和G
2
=0.40N;
③如图(b)将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G
3
=1.1N和G
4
=0.5N;
根据以上数据,取g=10N/kg,ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
,请计算:
(1)小石块受到的浮力是多少?
(2)小石块的体积是多少?
(3)小石块的密度是多少?
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